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精心整理湖南省娄底地区企业人力资源管理师之三级人力资源管理师考试真题题库带答案（培优）

第I部分单选题（50题）

1.培训课程设计的基本原则，包括根据培训项目的类别和层次确立培训目标和（）。
A:注重知识和技能转变为更注重态度、观念和心理
B:确定培训项目和课程的目标
C:充分考虑组织特征和学习风格以制定培训策略
D:课程的目标就是组织经营的目标
答案：C

2.以下关于绩效管理的说法错误的是（）。
A:用于员工晋升晋级的绩效考评属于不定期的绩效考评
B:考评时间的确定只取决于绩效考评的目的
C:考评时间的确定包括考评时间和考评期限的设计
D:以定期提薪和奖金分配为目的的绩效考评是定期举行的
答案：B

3.“6S”活动是在“5S”活动的基础上增加了（）
A:规则
B:安全
C:素质
D:环境
答案：B

4.集体合同由（）代表职工与企业签订。
A:工会
B:职工所在部门负责人
C:企业人事部门
D:企业法人
答案：A

5.关于劳动争议调解的特点说法不正确的是（）。
A:集体性
B:非强制性
C:自治性
D:群众性
答案：A

6.课程设计的基点是（）。
A:满足组织的培训需求
B:最大限度地调动受训者的积极性
C:有效利用培训资源
D:提高个人和组织的绩效
答案：B

7.（）是技能分析的基本元素。
A:技能等级
B:技能种类
C:技能模块
D:技能单元
答案：D

8.古时，吴王阖闾令孙子（孙武）操练宫女，孙子任命吴王两个最美丽的宠姬为队长，两个队长不执行军纪，嬉闹不已，导致操练失败，孙子愤而依纪杀之。如果你是吴王，你会（）。
A:后悔信任孙子
B:赞同孙子执纪严明
C:为两个美姬之死感到悲痛
D:适当惩处孙子
答案：B

9.贯彻执行定员标准的良好的内部环境，包括（），以及相应的规章制度。
A:企业的生产技术和组织条件
B:企业领导和广大员工思想认识的统一
C:劳动力余缺调剂制度
D:企业劳动者技术水平的提高
答案：B

10.撰写培训评估报告是整个培训评估的最后工作环节，同时也是影响培训评估结果的（）环节。
A:必要
B:唯一
C:重要
D:主要
答案：C

11.工作说明书和岗位规范的区别是（）。
A:岗位规范内容可繁可简
B:岗位规范是以岗位的“事”和“物”为中心
C:岗位规范要比工作说明书一些有交叉所覆盖的范围广泛得多
D:岗位规范要比工作说明书所涉及的内容少
答案：C

12.（）是指在自然地域,通过模拟探险活动进行的情景体验式心理训练。
A:场地拓展训练
B:一般拓展训练
C:特殊拓展训练
D:野外拓展训练
答案：D

13.（）不属于企业经常采用的员工能力评估方法。
A:学前、学后比较
B:书面测验
C:模拟情境
D:操作测验
答案：A

14.(2017年5月)薪酬体系设计体现的劳动基本形态，不包括（）。
A:静态劳动
B:潜在劳动
C:流动劳动
D:凝固劳动
答案：A

15.（）是从培训需求的调查与分析出发，明确培训课程目标，根据目标要求，进行课程设计。
A:培训课程设计的调查
B:培训课程设计的准备
C:培训课程设计的内容
D:培训课程设计的程序
答案：D

16.(2017年11月)（）是测评者不布置议题，只发给一个简短的案例，在测评的过程中也不出面干预的情景模拟测试方法。
A:无领导小组讨论
B:决策模拟竞赛法
C:公文筐测试
D:案例分析法
答案：A

17.现代人力资源管理的三大基石不包括（）
A:员工的技能开发
B:员工的引进和培养
C:定编定岗定员定额
D:员工的绩效管理
答案：B

18.从宏观上看，企业强化绩效管理的目的是提高（）。
A:企业收益
B:劳动效率
C:企业整体素质
D:员工个人素质
答案：C

19.下列选项中不属于人工成本的是（）。
A:福利费用
B:从业人员的劳动报酬
C:社会保险费用
D:招商费用
答案：D

20.监控培训的()，可评估受训者在不同培训阶段的提高和进步幅度，及时发现差距并采取补救措施。
A:最终效益
B:初始原因
C:全程计划
D:中间效果
答案：D

21.职工民主管理是一种管理关系中的（）协调。
A:横向
B:交叉
C:倾斜
D:纵向
答案：D

22.劳动行政部门在收到集体合同后的（）内将审核意见书送达，集体合同的生效日期以《审核意见书》确认的日期为生效日期。
A:15
B:10
C:7
D:20
答案：A

23.（）所依据的各种相关的信息绝大部分可以通过岗位调查、岗位分析和岗位设计等环节获得。
A:岗位分析
B:岗位绩效
C:岗位评价
D:岗位评估
答案：C

24.集体合同是（）。
A:法定要式合同
B:非要式