历年浙江省宁波市企业人力资源管理师之三级人力资源管理师考试内部题库含答案解析.docx

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历年浙江省宁波市企业人力资源管理师之三级人力资源管理师考试内部题库含答案解析

第I部分单选题（50题）

1.以下关于劳动争议的说法正确的是（）。
A:劳动争议产生的直接原因是是否遵循法律规范和合同规范
B:只有存在劳动关系的情况下才会发生利益争议
C:是否遵循法律规范和合同规范是劳动争议的实质
D:不存在劳动关系的劳动者可能成为劳动争议的当事人
答案：A

2.（）大于等于100％时，说明在数量上完成或超额完成了招聘任务。
A:招聘完成比
B:录用比
C:总成本效用
D:应聘比
答案：A

3.职工因工致残被鉴定为（），应当退出工作岗位，保留劳动关系。
A:一至四级
B:七至十级
C:五至六级
D:五至十级
答案：A

4.()揭示了人们想做什么和他们喜欢做什么。
A:人格测试
B:能力测试
C:情境测试
D:兴趣测试
答案：D

5.成绩记录法的缺点是需要聘请外部（）参与评估，使其时间、人力和成本等耗费较高。
A:专家
B:人力资源咨询事务所
C:企业人力资源管理部
D:高级管理人员
答案：A

6.企业生产经营特点和（）也影响企业薪酬管理。
A:员工考核
B:员工特性
C:员工要求
D:员工特点
答案：D

7.以下关于企业定员管理的说法不正确的是（）。
A:合理的劳动定员能提高劳动生产率
B:劳动定员可以激发员工钻研业务技术的积极性
C:定员必须以生产效率最大化为依据
D:合理的定员能使企业各工作岗位的任务量实现满负荷运转
答案：C

8.下列是关于要素计点法的工作程序：①选择评价要素。②对各评价因素区分级别并赋予点数。③确定工作岗位评价的具体项目。④对评价项目分别给定权数。⑤将工作岗位评价的总点数分为若干级别。排列正确的是（）。
A:①③②④⑤
B:③④①②⑤
C:①⑤②③④
D:①②③④⑤
答案：A

9.（）体现了现代管理的哲学思想，是领导者与下属之间双向互动的过程。
A:成绩记录法
B:目标管理法
C:直接标准法
D:绩效标准法
答案：B

10.(2016年5月)计划工时定额的计算方法是()。
A:计划工时定额=现行工时定额÷计划定额完成系数
B:计划工时定额=现行产量定额÷计划定额完成系数
C:计划工时定额=现行工时定额×计划定额完成系数
D:计划工时定额=现行产量定额×计划定额完成系数
答案：A

11.从事内容多变、经常需要做出决定工作的管理人员可管辖（）人。
A:2～5
B:3～8
C:3～7
D:2～7
答案：C

12.（）所依据的各种相关的信息绝大部分可以通过岗位调查、岗位分析和岗位设计等环节获得。
A:岗位评价
B:岗位绩效
C:岗位评估
D:岗位分析
答案：A

13.工作说明书的分类不包括（）。
A:岗位工作说明书
B:部门工作说明书
C:公司工作说明书
D:班组工作说明书
答案：D

14.课程设计的基点是（）。
A:满足组织的培训需求
B:提高个人和组织的绩效
C:有效利用培训资源
D:最大限度地调动受训者的积极性
答案：D

15.在面试中，最为忌讳的是先人为主，提问带有面试者本人的倾向，下面的提问中，没有这种倾向的是（）。
A:“你能够经常提出建设性的建议吗”
B:“你在处理这类问题时恐惧吗”
C:“你对这类问题的处理建议是什么”
D:“你不介意加班，是吗”
答案：C

16.在各种形式的劳动标准中，（）劳动标准居于核心地位。
A:国家
B:行业
C:部门
D:公司
答案：A

17.关于以学生为中心的研讨常常采用分组讨论的形式说法错误的是（）。
A:不规定研讨的任务，学生就某议题进行自由讨论
B:不规定研讨的任务，学生就某议题进行相互辅导
C:不规定研讨的任务，学生就某议题进行相互启发
D:由教师提出问题或任务，学生独立提出解决办法
答案：B

18.以下关于劳动定员与劳动定额的表述，不正确的是（）
A:劳动定额采用的劳动时间单位是“工时”、“工日”
B:二者的应用范围相同
C:二者的内涵完全一致
D:二者的计量单位不同
答案：B

19.沟通阶段的组成不包括（）。
A:沟通原则
B:沟通过程
C:沟通条件
D:沟通环境
答案：C

20.以下关于用人单位内部劳动规则的说法，不正确的是()
A:是以用人单位为主体制定的
B:是企业规章制度的组成部分
C:是企业劳动关系调节的重要形式
D:是劳动者单方的行为规范
答案：D

21.（2018年5月）（）是达到培训目的的关键环节，是保障培训有效性的基础。
A:培训的及时性
B:培训教材的选用与开发
C:培训教师的合理选派
D:培训课程及其内容的合理设置
答案：D

22.(2015年11月)（）是岗位人员完成职责时可