最新双城市中级社会工作者考试《社会工作综合能力》考前冲刺预测试卷（附答案及解析）.docx

最新双城市中级社会工作者考试《社会工作综合能力》考前冲刺预测试卷（附答案及解析）

第1题：单选题(本题1分)
在督导过程中，（）是没有权威现象的督导方法。
A.个别督导
B.团体督导
C.朋辈督导
D.同事督导

第2题：单选题(本题1分)
某社会工作服务机构长期扎根基层社区开展服务，经常邀请志愿者骨干参与服务策划，并安排其负责部分服务的实施。该机构的上述工作，属于志愿服务人力资源管理的（）。
A.规划
B.组织
C.领导
D.控制

第3题：单选题(本题1分)
小刘平时讷于言辞，他觉得自己口才不好，会被别人笑话，于是就很少在众人前讲话，这印证了认知行为治疗模式的（）假设。
A.不良的认知对人有负面影响
B.认知对人的情绪和行为有着重要影响
C.人的行动会影响人的思维方式和情绪
D.人的认知控制着人的行为，影响着人的情绪

第4题：单选题(本题1分)
社会工作中要充分考虑到服务对象在性别、年龄、职业、社会地位、政治信仰、宗教以及精神或生理状况等方面存在的价值差异，这体现了（）。
A.个别化原则
B.包容化原则
C.全面化原则
D.尊重性原则

第5题：单选题(本题1分)
关于社会工作专业发展的说法，正确的是（）。
A.社会工作特别强调科学方法，从整合到细分是基本发展趋势
B.社会工作目标模式不断变化，从预防到救助是基本发展思路
C.社会工作领域不断拓展，环境保护也成为社会工作介入范围
D.社会工作专业自建立起，社区工作就是社会工作的专业方法

第6题：单选题(本题1分)
（）提出了结构式家庭治疗模式。
A.罗杰斯
B.林德曼
C.班杜拉
D.米纽秦

第7题：单选题(本题1分)
社会工作者对“全社会”的伦理责任是（）。
A.提升实践能力
B.鼓励公民参与
C.推进专业完整
D.倡导自我决定

第8题：单选题(本题1分)
小韩是学校社会工作者，主要工作是运用专业知识和方法帮助学生健康成长，下列小韩的服务中，属于“治疗型”学校社会工作的是（）。
A.为被欺凌学生提供心理辅导服务
B.为因病休学学生提供支持服务
C.为学习困难的学生提供学业辅导服务
D.为学生家长解读升学政策要点

第9题：单选题(本题1分)
下列有关规划的特征说法错误的是（）。
A.由机构中层管理作出
B.涉及大量资源的分配，如资金、人力和物力
C.有长期效应（通常3~5年甚至更长时间）
D.关注机构与外部环境的相互作用

第10题：单选题(本题1分)
小李大学毕业后开了一家网店，其父母一致反对并要求他考公务员，小李为此非常烦恼，前来寻求社会工作者帮助。社会工作者地适当做法是（）。
A.劝说小李接受父母的意见
B.支持小李开网店
C.促进小李与父母沟通
D.说服父母支持小李的决定

第11题：单选题(本题1分)
进入不惑之年的李先生总是怀疑自己得了不治之症，虽到医院检查各项指标都正常，但他仍经常对朋友说自己肯定有重病。李先生做出患病判断的依据是（）。
A.个体主观体验
B.统计学标准
C.社会规范体验
D.行为适应性标准

第12题：单选题(本题1分)
小学生小明经常逃学，到游戏机房打游戏，划分此种偏差行为的标准是（）。
A.统计学标准
B.社会规范与价值标准
C.行为适应性标准
D.个人主观体验

第13题：单选题(本题1分)
小美是小学六年级的学生，患有多动症，学校老师对小美日渐失去耐心并心生厌烦，患有焦虑症的母亲也经常与小美吵架。一次，母亲情绪失控，将小美打伤，小美被送往医院诊治。针对小美的问题，义务社会工作者与小美一家、医生、心理咨询师、老师以及学校的社会工作者，商量并制定服务计划。在上述过程中，义务社会工作者采取的是服务策略是（）。
A.资源分配
B.支持鼓励
C.综合辅导
D.个案管理

第14题：单选题(本题1分)
小方平时说话流畅，但一到正式场合，面对众人说话时就紧张，结结巴巴。社会工作者小李通过与小方的交谈了解到，小方认为在正式场合说话必须完美无缺，否则会被人嘲笑。小李决定先让小方接受这样的观点：说话时难免犯些小错误，不必过分在意。小李的介入策略主要依据了（）。
A.精神分析理论
B.认知行为理论
C.社会学习理论
D.存在主义理论

第15题：单选题(本题1分)
小慧在某机构工作了一年，主要负责个案工作，在一次督导面谈中，她表示近期工作并不顺利，遇上了蛮不讲理的非自愿服务对象，而且个案服务成效也不明显，因此感到压力很大。督导老张安慰小慧，刚工作一年的社会工作者一般都会有这样的感觉，同时指导小慧进行压力处理，鼓励她尝试新的个案工作模式。在这个过程中，老张开展的是（）。
A.行政性督导
B.教育性督导
C.支持性督导
D.监督性督导

第16题：单选题(本题1分)
服务对象：“现在找工作，用人单位很注重外貌，我要是长得漂亮就好了……”社会工作者：