最新双城市中级社会工作者考试《社会工作综合能力》临考冲刺试题（附答案及解析）.docx

最新双城市中级社会工作者考试《社会工作综合能力》临考冲刺试题（附答案及解析）

第1题：单选题(本题1分)
针对社会上存在的无家可归者进行安置属于社区工作的（）。
A.过程目标
B.结果目标
C.任务目标
D.基本目标

第2题：单选题(本题1分)
社会工作者小顾在某异地安置社区开展服务，他发现多数孩子的父母都在附近的制造业工厂上班。工作强度大且经常加班，几乎没有时间和精力关心子女成长。不少孩子初中毕业后没能升学，无所事事，经常在社区聚众滋事，打架斗殴，破坏公物。针对这情况小顾设计了一个服务社区青少年的方案。根据方案目标，小顾制定了若干行动策略。下列策略中，最符合“可接受性”指标的是（）。
A.开展兴趣小组，发现青少年的潜在能力
B.组织志愿服务，培育青少年的公益精神
C.提供亲职课程，教导家长亲子沟通的技巧
D.链接辖区资源，为家长提供职业技能培训

第3题：单选题(本题1分)
（）提出了结构式家庭治疗模式。
A.罗杰斯
B.林德曼
C.班杜拉
D.米纽秦

第4题：单选题(本题1分)
某社会服务机构的管理者发现有些员工不关心机构发展，为提高员工积极性，促进上下级的沟通，下列激励措施中，机构管理者应首选的是（）。
A.轮换工作岗位
B.扩展工作内容
C.得闲设计职位内容
D.促进员工参与决策

第5题：单选题(本题1分)
服务对象面对社会工作者，打开了埋藏于自己心中多年的心结，讲述自己的不幸经历。这种治疗技巧属于心理社会治疗模式中的（）治疗技巧。
A.支持
B.直接影响
C.探索——描述——宣泄
D.心理动力反思

第6题：单选题(本题1分)
（）是行政管理活动中最重要的环节。
A.计划
B.组织
C.领导
D.管理

第7题：单选题(本题1分)
社会工作者魏淑华在小组中适当地组织不同的活动，制造机会让自助小组的成员承担一些对他们来说具有挑战性的任务，帮助他们在亲身实践中肯定自己的能力，看到自己对家庭、对自助小组、对社会的贡献，增强自信心，获得成就感。这是运用发展自助小组技巧中的()。
A.鼓励
B.体验式学习
C.正面强化
D.组织活动

第8题：单选题(本题1分)
下列做法中，属于社会工作者对同事的伦理责任是（）。
A.公正与服务
B.团队内相互协助
C.倡导社会与政治行动
D.负责管理个案

第9题：单选题(本题1分)
某社区中，有些老人在两棵树之间系上绳子，把被子放在上而晾晒，觉得这样能够有充足的阳光照射，可以杀菌。但其他居民对于他们这种做法很是不满，觉得影响小区的整体环境，还妨碍其他人遮阴纳凉，双方因此发生了争吵。针对社区中存在的问题，下列选项中属于社会工作者运用地区发展模式的是（）。
A.撰写居民文明公约，交由社区大会讨论
B.召集双方居民代表一起讨论协商解决问题
C.建议在小区空地开辟一块专门晾晒衣服的地方
D.制订多个解决方案，交由双方居民代表投票

第10题：单选题(本题1分)
关于实证主义理论，下列说法错误的是()。
A.实证主义理论关注差异性和独特性
B.实证主义主张探索世界形成知识的方法是惟一的
C.实证主义理论是一套判断知识有效性的规则
D.价值与知识无关，科学是价值中立的

第11题：单选题(本题1分)
实验研究成功与否取决于（）。
A.研究结果是否准确
B.误差是否排除
C.是否回答研究主题
D.研究设计和实验执行

第12题：单选题(本题1分)
20岁的小敏被医生诊断为神经性厌食症，但她拒绝配合治疗。在与社会工作者的一次谈话中，小敏说:“我只是不吃饭，我没有神经性厌食症，医生都是胡说的，你看那些模特，都那么瘦，多健康时尚啊!”小敏的上述说法反映出她对自己行为判断的依据是（）。
A.统计学标准
B.行为适应性标准
C.个人主观体验
D.社会规范与价值标准

第13题：单选题(本题1分)
在一次小组活动结束时，社会工作者鼓励组员发表参与小组活动的感受，讨论彼此在小组活动中的成长经验，这属于（）。
A.小组活动的时间分配要素
B.经验分享环节
C.小组活动的效果评估
D.小组活动的互动

第14题：单选题(本题1分)
某社会工作服务机构的年报中包含了专业交代、服务交代、行政交代、财政交代等内容，根据社会工作服务机构公信力展现的多元交代特点，该机构在年报中还需补充的内容是（）。
A.社会工作者的服务水平
B.服务对象的满意度评估
C.机构的管理制度
D.机构履行社会责任的情况

第15题：单选题(本题1分)
刘涵是高一年级的学生。他在某次的期中考试中，估计自己的语文成绩为110分，可实际最终考试成绩为125分。于是，他将下次的语文考试的理想成绩定为130分。根据阿尔德弗尔的ERG理论，这反映了刘涵的()。
A.成长需要
B.关系需要
C.认知需要
D.求知需要

第16题：单选题(本题1分)
李某夫妇