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最新双城市中级社会工作者考试《社会工作综合能力》临考冲刺试卷含解析 第1题:单选题(本题1分) 大学四年级的小张一直没找到合适的工作,身边的同学有的拿到了研究生录取通知书,有的考取了公务员,他觉得压力很大,对未来失去了信心,社会工作者根据存在主义理论为小张提供服务,其恰当的做法是()。 A.教导小张练习减缓压力和稳定情绪的方法 B.帮助小张链接其学校就业指导中心的资源 C.协助小张认识到找工作是否顺利会受到环境变化的影响 D.引导小张认识到应对压力过程对人生发展具有积极意义 第2题:单选题(本题1分) 小美是小学六年级的学生,患有多动症,学校老师对小美日渐失去耐心并心生厌烦,患有焦虑症的母亲也经常与小美吵架。一次,母亲情绪失控,将小美打伤,小美被送往医院诊治。针对小美的问题,医务社会工作者与小美一家、医生、心理治疗师、老师以及学校的社会工作者,商量并制订服务计划。在上述过程中,医务社会工作者采取的服务策略是()。 A.资源分配 B.支持鼓励 C.综合辅导 D.个案管理 第3题:单选题(本题1分) 服务对象小马患有社交恐惧症,如果社会工作者小张运用精神分析理论来开展服务,他可以()。 A.改变小马对社交的错误认知 B.为小马提供脱敏训练 C.分析小马的社会支持系统 D.分析小马儿童期的经历 第4题:单选题(本题1分) 社会工作者小郭计划在A街道开展亲子阅读服务并开始招募工作,但招募结果不理想。居民王女士表示对服务有兴趣,但又担心参加人数太少,活动搞不起来。从动员居民参与的角度,小郭最适宜的做法是() A.向王女士说明已有很多人报名参加 B.告诉王女士她的好友刘女士已报名 C.表示会通过多种方式吸引居民参加 D.向王女士说明她可以中途退出活动 第5题:单选题(本题1分) 地区发展模式在社区工作中得到广泛运用。下列关于地区发展模式评价的说法中,正确的是()。 A.有助于提高居民能力,推进社区民主 B.有利于解决社区中的资源分配问题 C.降低社区参与成本,提高社区参与效益 D.善于解决利益群体的冲突问题 第6题:单选题(本题1分) 对于社区中失业人员的就业问题,社区工作者根据一些研究报告认识到,虽然这与当事人自身能力与条件有关,但其更重要的原因在于国家的国有企业改革政策,国有企业改革使得部分国企职工下岗失业,这一观点反映了社区工作()的专业特点。 A.分析问题的视角更为结构取向 B.介入问题的层面更为宏观 C.具有一定的政治性 D.富有批判和反思精神 第7题:单选题(本题1分) 服务对象李玟由于好友的背叛而在精神上产生了危机,身心处于极度的紧张状态,经过社会工作者张阿姨运用危机介入模式的调适和治疗,她的心态逐渐稳定了下来,李玟的心态逐渐稳定下来的这个阶段属于危机发展的()阶段。 A.危机 B.解组 C.重组 D.恢复 第8题:单选题(本题1分) 某机构设立一个义工发展小组,其总目标是通过系统性的义工小组培训,建立一支稳定的义工团队。围绕这个总目标,社会工作者建立了相应的其他目标。其中,“协助组员了解自己参与义务工作的动机和目的”是小组的()。 A.需求目标 B.沟通目标 C.实质目标 D.过程目标 第9题:单选题(本题1分) 王芳自幼父母双亡,和奶奶生活在一起,靠奶奶拾破烂维持生活。年初,由于奶奶的腿摔坏了,一下子失去了经济来源。王芳只好瞒着奶奶也捡起了破烂。由于王芳没去学校,老师很快上门家访了。奶奶只好向社会工作者求助。此时,社会工作应该发挥的功能是()。 A.促进人与社会环境的相互适应 B.促进服务对象的正常生活 C.维持社会秩序 D.促进社会公正 第10题:单选题(本题1分) 某跨国公司领导层认为支持社区工作可以间接造福在当地的分公司员工,使工作环境变得更好,促使员工满意度增加。该公司的捐款动机为()。 A.市场营销 B.公共关系 C.自我利益 D.社会联谊 第11题:单选题(本题1分) 关于个别督导的优点,下列说法不正确的是() A.督导过程具有公开性 B.督导者可以比较仔细地检查被督导者的工作记录 C.督导有充分的时间与被督导者就服务个案进行充分的讨论 D.督导者可以向被督导者提供充分的和有效的服务示范 第12题:单选题(本题1分) 小张在一家大型国有企业上班,妻子是一名小学教师,孩子正在读初中。虽然夫妻俩平时各忙各的,但周末全家会一起外出郊游。家中生活有序,其乐融融。此时,小张的家庭处于家庭生命周期的()。 A.形成期 B.发展期 C.扩展完成期 D.收缩期 第13题:单选题(本题1分) 某城市一个老旧社区,由于没有停车棚,有一些居民经常把电动车停放在楼道口,引起了其他居民的不满,甚至发生过口角。社会工作者小赵决定运用地区发展模式来解决这个问题。下列小赵的做法中,较为适当的是()。 A.建议在小区