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最新七台河市桃山区中级社会工作者考试《社会工作综合能力》临考冲刺试卷含解析 第1题:单选题(本题1分) 中学生小珠在学校结交了几位爱玩剧本杀的同学,一放学就和他们去玩剧本杀玩到天亮,甚至晚上不回家并开始逃学。社会工作者在了解情况后,分别联系了小珠的父母和班主任老师,从家庭和学校两个方面入手来帮助小珠,社会工作者做法的理论依据是() A.精神分析理论 B.认知行为理论 C.生态系统理论 D.存在主义理论 第2题:单选题(本题1分) 人们通过网络可以了解到最新的时事要闻,从而对于一些事情作出正确的决定,这属于()对人的行为的积极影响。 A.文化 B.环境 C.同辈群体 D.大众传媒 第3题:单选题(本题1分) 下列选项中不属于发展自助组织的技巧的是()。 A.尊重与合作 B.联结 C.同辈榜样 D.鼓励与正面强化 第4题:单选题(本题1分) 服务对象王某惧怕在公共场合说话,总感到人们会十分关注他说话中的错误,耻笑他。如果运用精神分析理论,社会工作者最适合的做法是() A.帮助王某认识到他的想法是幼稚的 B.指导王某学习在公共场合说话的技巧 C.分析王某的情况是否与儿童时期的经历有关 D.帮助王某认识到惧怕的经历也是有意义的 第5题:单选题(本题1分) 关于个案研究的说法,正确的是() A.个案研究是对单个对象的整体深入研究 B.个案研究是对一个案件卷宗的全面查阅 C.个案研究是对社会工作方案的策划设计 D.个案研究是对个案辅导过程的详细记录 第6题:单选题(本题1分) 社会工作者小刘想通过分析人口普查资料来把握青年社会工作的潜在需求,这种研究方式是()。 A.定量研究 B.定性研究 C.分析研究 D.控制研究 第7题:单选题(本题1分) 关于社会服务机构中推进人力资源管理的重要意义,从服务使用者角度而言,有助于()。 A.增进员工对组织的参与感、归属感,进而达到自我实现 B.组织凝聚力的形成和组织创新,使机构能够应对激烈的服务竞争 C.领导者的思想更好地在机构中发挥影响 D.更好地满足需求,提升服务质量 第8题:单选题(本题1分) 社会工作者小张参加了“地震孤儿社会工作干预服务”的课题研究,并负责撰写研究报告。根据研究报告的一般结构要求,这份报告的核心内容应当是()。 A.地震孤儿社会工作干预服务对社会的重大意义 B.国内外关于地震孤儿社会工作干预服务的主要模式 C.地震孤儿社会工作干预服务的状况和效果 D.介绍地震孤儿社会工作干预服务的主要方法 第9题:单选题(本题1分) 以下属于社区工作的过程目标的是()。 A.修桥 B.铺路 C.安置无家可归者 D.发掘社区骨干的领导能力 第10题:单选题(本题1分) 服务对象张昊:“我的好多同学一个月都能挣上万块,而我一个月才3000块钱的工资,真是太少了。”社会工作者李曼:“我很理解你的感受,但是你刚刚也说了,你的生活比起你的那些同学要轻松快乐多了,这不是比他们要好很多吗”上述对话中,李曼运用了()技巧。 A.反映感受 B.理性功课 C.对质 D.去灾难化 第11题:单选题(本题1分) 社区照顾模式是一个比较特殊的社区工作模式。从社区照顾模式的服务对象来看,下列选项中正确的是()。 A.病愈出院的病人 B.精神障碍人士 C.法院裁定监外执行人员 D.有自杀倾向的抑郁症患者 第12题:单选题(本题1分) 某社会工作机构的社会工作者长期深入城乡结合部的某社区,上半年接触到几例可能需要个案管理介入的服务对象,社会工作者鼓励他们进入社会工作机构,获取相关的服务。社会工作者发掘个案管理服务对象的渠道是()。 A.转介 B.社区 C.自我 D.外展 第13题:单选题(本题1分) 下列不属于社会工作督导的对象的是()。 A.大勇,在社会服务机构实习的某高校社会工作专业的学生 B.于佳,在某社会服务机构工作了半年,有一定工作经验 C.天蕾,某社会服务机构资深社会工作者,有丰富的工作经验 D.林微,最近刚到社会服务机构工作的某高校社会工作专业的本科生 第14题:单选题(本题1分) 80岁的张大妈向社会工作者诉说去养老院的事情,她说:“我一想到搬家就害怕,我住在这里有老邻居,到那儿我一个人也不认识,很紧张,怎么办呢?”此时,社会工作者最佳的同理回应是() A.“你一离开家就担心,是舍不得老邻居和朋友吧,我会常陪他们去看你的。” B.“听起来你很害怕离开熟悉的环境,但那里的人也很好,有各种丰富的活动,你都可以去参加啊。” C.“不要担心,你很快会在那里交到新朋友,养老院里有人照顾,说不定你还觉得该早点儿去住呢。” D.“听起来你对搬家有很多复杂的想法,一方面你想住进去,这样可以得到更多照料,另一方面你又很担心自己会孤单、寂寞,希望和你熟悉的人在一起。” 第15题:单选题(本题1分