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最新石渠县中级社会工作者考试《社会工作综合能力》巅峰冲刺试卷含解析 第1题:单选题(本题1分) “社会工作者不能居高临下地指挥、命令居民为其所认定的目标而努力,而应尽最大努力让居民明白具体情况,与居民一起讨论和相互交换意见,使居民对社区事务有客观的了解,并让居民作出合乎自己愿望的决定。”这体现了社区工作的()实践原则。 A.善用社区资源 B.尊重社区自决 C.培养民主精神 D.推动居民参与 第2题:单选题(本题1分) 小组规范是社会工作者与小组组员一起建立起来的适合管理和协调组员行为的准则。社会工作者在一次小组活动中与组员制定了以下规范:组员之间相互平等,要彼此尊重;对组员要开放;要团结合作;对于组员间的差异要采取非评判的态度等。社会工作者与组员制定的以上规范属于()。 A.社会性规范 B.文化规范 C.角色规范 D.秩序性规范 第3题:单选题(本题1分) 志愿者人力资源管理的职能包括规划、组织、领导和控制等,下列属于组织职能的是()。 A.方案规划 B.服务章程制定 C.需求评估 D.沟通协调 第4题:单选题(本题1分) 任务中心模式在运用任务实现目标过程中非常关注服务对象的()。 A.自主性 B.同一性 C.互动性 D.权威性 第5题:单选题(本题1分) 社会工作者小于与同事一起为流动儿童开办“四点半”课堂,提供临时托管和课业辅导等服务。同时,他们也收集相关资料,撰写调研报告,并向有关部门提出关于流动儿童教育的政策建议。小于与同事的工作内容突出体现了社会工作价值观中的()。 A.人人平等与社会参与并重 B.社区融合与社会公平并重 C.个人发展与社会发展并重 D.个人权利与责任担当并重 第6题:单选题(本题1分) ()是社会工作分析问题时的基本观点。 A.利人利己 B.诚信有爱 C.助人自助 D.人在情境之中 第7题:单选题(本题1分) 埃里克森的人类发展阶段论与弗洛伊德的精神分析理论的区别在于,前者重点强调人格发展中的()。 A.生物因素 B.社会因素 C.心理因素 D.道德因素 第8题:单选题(本题1分) 定量研究与定性研究有其不同的适用范围,下列说法错误的是()。 A.定性研究适用于宏观层面的大规模的调查与预测等场合 B.定性研究适用于在微观层面对个别事物进行细致、动态的描述和分析 C.定性研究适用于不熟悉的社会系统、无权威和不受控制的场景 D.定量研究适用于宏观层面的大规模的调查与预测等场合 第9题:单选题(本题1分) 增强权能社会工作反对传统社会工作扮演()的角色。 A.教育者 B.施恩者 C.服务者 D.倡导者 第10题:单选题(本题1分) 在小组工作模式中,强调提升组员的社会意识和社会责任感,以及促进组员的自我发展和社会参与能力的是()。 A.发展模式 B.社会目标模式 C.互惠模式 D.治疗模式 第11题:单选题(本题1分) 社会工作研究可以分为基础知识研究和本体知识研究,是以()为划分标准。 A.结构 B.政策 C.内容 D.理论 第12题:单选题(本题1分) 某社区社会工作者定期为社区老人举办公益论坛活动。今年三月,社会工作者特邀媒体记者介绍了“老人摔倒无人扶”现象以及“青年人担心做好事反成被告’’的顾虑。老人参与论坛后感触很多,于是社会工作者顺势引导他们展开讨论,并促成他们向全社区1200多位老人发出倡议:主动与青年人接触,说明老年人对该问题的看法,消除社会误解,共同维护社会道德。社会工作者的上述工作实现的过程目标是()。 A.实现社会管理 B.促进社区互动 C.提升社会意识 D.推动社区照顾 第13题:单选题(本题1分) 社会服务机构的协调可分为程序性协调和工作性协调,前者是在活动设计过程进行的,后者是在服务进行过程中进行的。协调的目的是() A.有效实现目标,提高组织效率 B.解决行政系统内部的冲突 C.理解政策的意义,自觉为行政执行服务 D.提供有见地的决策以及方案 第14题:单选题(本题1分) 社会工作者基于反实证主义方法论,研究残障人士重建自信心的发展历程。下列研究关注点中,符合反实证主义方法论的是()。 A.描述残障人士自信心重建的平均时间 B.注重精准测量残障人士的自信心水平 C.注重发现提升残障人士自信心的规律 D.理解残障人士自信心重建的主观体验 第15题:单选题(本题1分) 某助残社会工作服务机构为提升机构公信力,定期通过机构刊物、微信公众号等宣传和展示其各项管理、服务等内容。下列做法中,体现“专业交代”内容的是() A.介绍该机构致力于推广“无障碍环境"的社会责任 B.宣传机构在服务中秉持的“尊重”与“接纳”理念 C.公布服务对象对“家庭无障碍”项目的满意度评估结果 D.及时向社会发布机构各残疾人公益项目的经费使用情况 第16题:单选题(本题1分)