浙教版六年级上册数学第三单元 圆的周长与面积 测试卷完整.docx

浙教版六年级上册数学第三单元圆的周长与面积测试卷
一.选择题(共6题，共12分)
1.两个圆的周长相等，那么它们的面积（）。
A.也相等B.不一定相等C.无法比较
2.如果大圆的周长是小圆的2倍，当小圆的直径是2分米时，大圆的直径是（）分米。
A.8B.4C.6
3.在一张长8cm、宽6cm的长方形纸上画一个最大的圆，圆的半径是（）。
A.6cmB.3cmC.4c
4.两个圆的面积相等，它们的周长（）。
A.也相等B.不一定相等C.无法比较
5.在周长相等的长方形、正方形和圆中，（）的面积最大。
A.圆B.长方形C.正方形
6.一个圆的半径乘以π等于这个圆（）。
A.周长的一半B.面积的C.半圆的周长
二.判断题(共6题，共12分)
1.周长相等的长方形、正方形和圆，面积最大的是圆。（）
2.同一个圆上所有的点到圆心的距离都相等。（）
3.半径2厘米的圆比直径3厘米的圆大。（）
4.大小不同的两个圆，它们的圆周率也不同。（）
5.两段都在圆上并且经过圆心的线段是直径。（）
6.一个正方形和一个圆的周长相等，那么面积也相等。（）
三.填空题(共6题，共13分)
1.用圆规画出圆以后，针尖固定的一点就是（），通常用字母（）表示，（）决定圆的位置。
2.画一个直径是5厘米的圆，圆规两脚之间的距离是（）厘米。如果要画一个周长是12.56厘米的圆，圆规两脚之间的距离应该是（）厘米，这个圆的面积是（）平方厘米。
3.将一张圆形纸片至少对折（）次可以得到这个圆的圆心。
4.用字母表示圆周长的公式是（）或（）。
5.圆的周长总是直径长度的（）倍多一些。这个倍数是个固定的数，我们把它叫做（），用字母（）表示。
6.一个周长是12.56厘米的圆，半径是（）厘米。列式：（）。
四.计算题(共1题，共6分)
1.求下面图形的周长。（单位：厘米）
（1）（2）
五.解答题(共6题，共36分)
1.砂子堆在地面上占地正好是圆形，量出它一周的长度是15.7米，那么直径是多少米？
2.一张长方形的纸，长25cm、宽13cm，最多可以剪几个半径为3cm的小圆片？
3.一只环形玉佩的外圆半径为2厘米，比内圆半径多1.5厘米，这只环形玉佩的面积是多少平方厘米？
4.一个环形铁片的外圆周长是25.12cm，内圆直径是5cm，求环形铁片的面积。
5.摩天轮的半径大约是10米，笑笑坐着它转动5周，她大约在空中转过多少米？
6.一辆自行车的车轮外直径是50厘米，这辆自行车通过一条314米长的桥时，车轮要转多少周？
参考答案
一.选择题
1.A
2.B
3.B
4.A
5.A
6.A
二.判断题
1.√
2.√
3.×
4.×
5.√
6.×
三.填空题
1.圆心；O；圆心
2.2.5；2，12.56。
3.2
4.2πr；πd
5.3.14；圆周率；π
6.2；12.56÷3.14÷2=2（厘米）
四.计算题
1.（1）3.14×44×2=138.16×2=276.32（厘米）
（2）3.14×80÷2+100×2+80=251.2÷2+100×2+80=125.6+200+80=325.6+80=405.6（厘米）
五.解答题
1.解：15.7÷3.14＝5（米）答：砂子堆的直径是5米。
2.13÷(3×2)≈2(个)
25÷(3×2)≈4(个)4×2=8(个)答：最多可以剪8个半径为3cm的小圆片。
3.2-1.5＝0.5(厘米)
3.14×(22-0.52)＝3.14×3.75＝11.775(cm2)答：这只环形玉佩的面积是11.775cm2。
4.解：R=25.12÷3.14÷2=4(cm)
r=5÷2=2.5(cm)3.14×(42-2.52)=3.14×9.75=30.615(cm2)
答：环形铁片的面积是30.615cm2。
5.3.14×10×2×5
=31.4×10
=314(米)
答：她大约在空中转过314米。
6.3.14×50=157（厘米），314米=31400（厘米），31400÷157=200（周）