《烫伤、烧伤要小心》教学设计[103].docx

《烫伤、烧伤要小心》教学设计
永仁县宜就中心小学李红江
教学目标：
1、知识和能力：学习防烧烫伤的基本常识，提高有关预防烧烫伤的能力。
2、过程与方法：掌握烧烫伤的急救方法。从自身做起，做到正确使用火和热水。
3、情感态度和价值观：提高安全意识，能积极去学习防烧烫伤的有关知识，在学习中增强与同学的合作交流意识。珍爱健康，预防烧烫伤。
教学重难点：
掌握一些不同烧伤烫伤的处理方法。
教学过程：
一、情景导入
1、观看《烧烫伤的危害》视频或教师讲烧伤烫伤事件。
2、师引导学生谈体会。
老师归纳：烫烧伤的发生，轻者烫烧伤部位留下了疤痕，重者危及生命。假如烫烧伤占全身表面的5％以上，就可以使身体发生重大损害。烫烧伤后局部血管扩张，血浆从伤处血管中渗透出来，血液浓缩而使血液循环受到影响，组织缺氧，后果严重。
3、引出课题，板书课题《烫伤、烧伤要小心》。
二、了解生活中的危险
1、日常生活中有哪些情况容易造成烧烫伤呢？
开水、蒸汽、油、汤、火钳、火灾、煤气灶、燃放烟花、热水瓶、刚出锅的食物、热洗澡水、电熨斗等。
2、如何避免这些危险成为最后的祸因呢？
全班交流使用这些物品时需注意的问题。
归纳小结：要能预见到危险，提前做好准备。正确使用煤气灶，燃放烟花后远离，放好热水瓶，热的食物用毛巾裹，放热水时先看热气，用手试探温度。
三、急救措施，模拟演练（四个场景）
1、提出问题：一旦不小心被烧伤、烫伤，该怎么正确处理呢？
以下每个场景请两位学生分别扮演。然后师生评价。（检查学生对错误应急的处置方法）课件依次出示：
场景1：邻居4岁的东东的脚不小心被热水壶里的水烫得红红的，你正好看见了，该怎么办？
（轻轻脱下鞋袜，马上冲凉水，浸在凉水里。半小时后涂上蜂蜜。根据伤势决定是否上医院。）
场景2：妈妈的手不小心被煤气灶上的火烫了一下，她正在揉搓、按摩、挤压烫伤的皮肤，还急着叫你拿来毛巾拭擦。你怎么说？
（不能这样做。要赶快浸自来水，平衡皮肤温度，减轻烧伤程度和疼痛。）
场景3：如果你的烫伤部位已经起小水泡的，怎么办？
（正确做法：不要弄破它，可以在水泡周围涂擦酒精，用干净的纱布包扎。）
场景4：你爸爸烫伤面积很大，还穿着衣裤、鞋袜，怎么办？
（正确做法：应尽快脱去衣裤、鞋袜，但不能强行撕脱，必要时应将衣物剪开；烫伤后，要特别注意烫伤部位的清洁，不能随意涂擦外用药品或代用品，防止受到感染，给医院的治疗增加困难。正确的方法是脱去患者的衣物后，用洁净的毛巾或床单进行包裹。）
2、全班交流，梳理归纳。
3、观看视频《烧烫伤的急救处理》。
四、总结防烫妙招
1、小组讨论：设计一句预防和应急处置烧烫伤的小妙招。
2、请写得好的同学上台展示，说明设计意图。
预设指导：立刻浸凉水半小时、轻伤莫覆盖加快创面复原、面积大要快速脱衣裤、烫伤之后莫揉搓、按摩、挤压、严重烫伤要休克等。
附----【烫伤后的家庭急救】
1、冲——将烧、烫伤的部位用清洁的流动冷水轻轻沖或浸泡20-30分钟左右，冷水可将热迅速散去，以降低热对深部组织的伤害。如果疼痛持续，可延长沖浸時间，如果沒有冷水，可用无害冷液体代替。其时一般自来水中细菌含量很少，用清水沖洗即可。不可在伤处涂抹草药、药膏、牙膏、醬油或沙拉油…此类物品可能会造成伤口细菌感染，并加重烧烫伤深度。
2、脱——充分浸湿后，在冷水中小心除去衣物。可以用剪刀剪开衣服，千万不要强行剥除任何紧贴伤处的衣物，以免弄破水泡。尤其要在伤处尚未肿胀前，小心地把戒指、手表、皮带、鞋子或其它紧身衣物脱除，以防止肢体肿胀后无法拔除，而造成神经坏死、截肢等更严重的伤害。不可弄破水泡，也不要拨除松离的皮肤或干扰伤处。
3、泡——浸泡冷水中10-30分钟，并小心脱除衣服。要预防大面积烧伤伤患及小孩、老人持续浸泡在冷水中，以免体温下降过度，发生失温或休克的状况。
4、盖——使用干净或无菌的纱布、布条或棉质衣物类(不含毛料)覆盖在伤处上，并加以固定。
5、送——在开始急救时并同时通知119，送至设有烧烫伤病房或烧烫伤中心之医院治疗。严重烧烫伤者（深二度→第四度）则应立即送医急救。
五、活动总结
同学们，今天我们学习了预防烧烫伤的知识和方法，烧烫伤的急救措施。希望大家注意这些问题，需要的时候运用这些知识和方法，使自己和家人能健康地生活。