《青春期生长发育的特点》教学设计方案.docx
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《青春期生长发育的特点》教学设计方案【教学目标】知道青春期的概念,明白月经的到来是青春期的重要标志;知道月经形成的原因和经期的注意事项,懂得爱护自己、保护自己;认识到自己身体和心理的变化,接受变化,树立自信。【教学重点】学习月经的知识,知道月经的到来是青春期的重要标志。【教学难点】接受自己身体和心理的变化,树立自信。【教学流程】导入部分:师生齐唱歌曲。师:歌词里出现了哪些身体的名字呢?隐私部位是我们身体的一部分,谈保护隐私部位就像谈保护我们的眼睛、鼻子一样,是一件很自然的事情,不需要害羞。师:歌曲的名字叫
青春期生长发育的特点——教学设计.doc
青春期生长发育的特点教学目标:(一)知识目标:1、识别青春期生长发育的特点。2、举例说明青春期卫生行为和习惯的重要性。3、关注青春期心理卫生。(二)能力目标:1、通过学习青春期有关知识,提高学生自我认识的能力和行为控制能力。2、通过对青春期性器官发育情况的学习,培养学生观察能力、分析问题的能力。(三)情感目标:1、使学生掌握青春期的特点,培养学生尊老爱幼的思想情感。2、使学生掌握科学的性知识,正确对待青春期生理和心理的巨大变化,初步形成正确的性道德观,促使其身心健康发展。教学重点:1、知道青春生长发育的特
《青春期的生长发育的特点》教学设计.doc
《青春期的生长发育的特点》教学设计教学目标:1、认识什么是起青春期。2、认识青春期的身体发生的变化及如何正确迎接青春期的到来。教学重点:认识青春期的身体发生的变化,正确迎接青春期的到来。教学难点:正确迎接青春期的到来。教学过程:一.导入新课1.上节课我们学习了什么?2.板书课题:迎接青春期的到来二.新授1、讨论:你们知道什么是青春期吗?你身体的各个部位发生了什么变化?2、师针对学生的发言小结3、课堂总结:(1)迅速长高。(2)心肺功能明显增强。(3)肌肉的发育十分迅速(4)体重增加。(5)神经兴奋性加强。
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《青春期的生长发育特点》教学设计青春期的少男少女们,被称为“花季少年”。因为他们迎来了人生的“黄金时期”。在这一阶段,他们的精力最旺盛、兴趣最广泛、最富创造性,对未来充满美好的向往。同时,这也是他们身心发展迅速,变化较大,性生理发育成熟,而性心理逐渐发育成熟的“暴风骤雨”期。他们对自身的变化产生恐惧和焦虑,自卑和尴尬,浮躁和不安。如何消除不良的影响,正确认识自身的变化,让学生健康、快乐、自信的成长,是我们努力的方向。因此在教学中,依据新课程强调全面提高学生的各方面的素养;强调面向全体学生;强调促进每一个学
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《青春期的生长发育特点》教学设计教材分析:本节课是在学生学习了“激素与生长发育”的基础上,让学生了解青春期的发育特点,青春期的卫生保健知识。对学生的身心健康和生长发育是十分必要的。本节教材的内容着重从身高的变化,睾丸和卵巢的发育,青春期男女体形的比较,说明青春期的发育特点。接着又讲述青春期的卫生保健知识,其中着重说明月经和遗精的生理现象及青春期的心理卫生。小学生五六年级学生正处在青春期发育时期,是身心发展最快的时期。他们对自己身体的形态和生理的变化,会产生一些疑惑,甚至会产生一些神秘感。很想知道自己身体急