第一课 青春期形态发育.doc
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第一课 青春期形态发育.doc
第一课青春期形态发育教学目标:通过本次课的学习学生能够明白青春期形态发育的特点,正确的对待青春期的发育。教学过程:一、进入青春期人体大约要用足足10年的时间,去完成发育,达到成熟,这个发育、成熟的过程就是青春期。青春期又称青春发育期,年龄范围一般在10-20岁。青春期是一个人由童年向成年的过渡时期,是生殖器官由开始发育到成熟的阶段,也是决定人的一生体格、体质、心理、行为品德和智力水平最关键的时期。二、青春期的形态发育进入青春期的学生在身体形态、机能、生理和心理各方面,特别是在性发育方面变化很大,显示出一各
简述青春期形态发育的三种类型.doc
简述青春期形态发育的三种类型?青春期身体形态的发育可分为早熟、正常、晚熟三种类型。早熟,发育年龄较早,身高突增早而短,但最后不一定比晚熟者高。晚熟型,发育年龄略迟一些,但突增时间长,最后有可能比早熟者高。正常型介于两者之间。
第一课:青春期的生长发育.docx
第一课:青春期的生长发育教学目标:1、认识什么是起青春期。2、认识青春期的身体发生的变化及如何正确迎接青春期的到来。教学重点:认识青春期的身体发生的变化,正确迎接青春期的到来。教学难点:正确迎接青春期的到来。教学过程:一.导入新课1.上节课我们学习了什么?2.板书课题:迎接青春期的到来二.新授1、讨论:你们知道什么是青春期吗?你身体的各个部位发生了什么变化?2、师针对学生的发言小结3、课堂总结:(1)迅速长高。(2)心肺功能明显增强。(3)肌肉的发育十分迅速(4)体重增加。(5)神经兴奋性加强。4.为了今
《青春期的发育》.doc
《青春期的发育》创新教学设计新民市三道岗子学校2019.3《青春期的发育》创新教学设计一、设计依据与构思青春期的少男少女们,被称为“花季少年”。因为他们迎来了人生的“黄金时期”。在这一阶段,他们的精力最旺盛、兴趣最广泛、最富创造性,对末来充满美好的向往。同时,这也是他们身心发展迅速,变化较大,生理发育成熟,和心理逐渐发育成熟的“暴风骤雨”期,他们对自身的变化产生恐恒和焦虑,浮躁和不安。如何消除不良的影响,正确认识自身的变化,让学生健康、快乐、自信的成长,是我们努力的方向。因此在教学中,强调全面提高学生的各
青春期发育.ppt
(1)男性和女性的主要性器官分别是什么?各有什么作用?(2)新的生命是从________开始的,胚胎在母亲体内发育的场所是__________。(3)精子和卵细胞结合形成受精卵的部位是。(4)受精卵发育初期所需要的营养物质来源于______。进入初中以后,你会不知不觉地发现自己的身高和体重在快速增长,身体的某些部位也发生了明显的变化。这说明你已经进入一生中身体发育和智能发展的黄金时期——青春期发育青春期发育青春期是人生长发育的最关键时期,也是最后阶段。在这个阶段发生了很多重要变化!首先我们就来了解一下,青