预防烧烫伤.doc

预防烧烫伤
教学目的：
1、了解烧烫伤的来源，知道一些烧烫伤的治疗办法。
2、学会一些预防和处理烧烫伤等意外伤害的基本常识和方法。
3提高自我保护意识，学会随时随地保护自己。
教学重点
学会预防和处理烧烫伤的基本常识和方法
教学准备：课文插图等。
教学时间：二课时
教学过程：
第一课时
一激情导入：
“月有阴晴圆缺，人有悲欢离合。”这就是说，我们的人生之路并非一帆风顺。在漫漫人生路上，总会遇到这样那样的伤害。其中在儿童意外伤害中，烧烫伤居首位。
二、导入新课：
师：我们在自然课里学习过，开水的温度是多少？
师：谁知道用来烧水的火的温度是多少?
师：火的温度要比开水温度高好几倍，和它们接触肯定有危险。那我们能不能不和它们打交
道呢?如果非打交道不可的话，又该注意些什么呢?
三、探究新知：
师：我们来听一段故事(介绍有关被烧伤或烫伤的材料)。听了这个故事，你有什么想法?
师：我们虽然没有像材料里介绍的那样被严重地烧伤或烫伤，但如果不注意，也有可能发生类似的事情。请大家谈谈，你有没有被烧伤或烫伤的经历?发生这种事情后，给你带来什么痛苦和不便?
师：烧伤也好，烫伤也好，不论严重不严重，都会造成损伤和不便，也会给别人带来不便，所以要积极预防。课文从四个方面给我们找了原因，请大家读读，同座位的可以议议。
师：第1个被烫伤的原因是什么?
师：找到了原因，请大家回去碰到实际情况时，注意尽可能地避免。第2个烫伤的原因是什么?
师：在家参加一定的家务劳动是好的，但一定要实事求是，要注意力所能及，不能太勉强。
尤其是倒热水或开水时，最好是放在水池里慢慢地倒，避免溅到身上。第3个烫伤的原因是什么?
师：当揭锅盖时，应该注意朝着手臂相反的方向，同时脸和身体要尽量离锅远一些。端烫的稀饭或汤时，一定要用厚布隔着。最后一点说的是什么?
师：凡是在火上烧的东西，都不要轻易去摸，否则很不安全。除了以上四个方面，大家再说说还有哪些地方要注意?
师：希望大家记住这几个方面，在日常生活中多多注意，看谁做得最好。
读一读：男孩被油腻热汤毁容。
四、巩固新知：
议一议：读了这个故事你想说些什么？
友情提醒：洗澡引起的烫伤
热水瓶引起的烫伤
你知道吗？治疗烫伤的急救良方。
板书设计：
预防烧伤和烫伤
预防烫伤方法：当揭锅盖时，应该注意朝着手臂相反的方向，同时脸和身体要尽量离锅远一些。
端烫的稀饭或汤时，一定要用厚布隔着。
凡是在火上烧的东西，都不要轻易去摸，否则很不安全。
第二课时
一、往事交流会
（1）生活中有许多快乐的事情，但一不小心也有烧烫伤的时候，你烧烫伤过吗？回想一下，进行一个“往事交流会”。（学生，讨论，交流，记录，回答）
（2）师生总结：危险就在我们身边，如果我们疏忽大意，就很容易被烧烫伤
二、防烫小指南
(1)防患于未然，我们为避免烧烫伤集思广益，汇总一下制定一个《防烫指南卡片》
（2）学生以小组为单位汇总防烫的小窍门
（3）学生汇报自己的成果
（4）教师总结：发生烧烫伤的意外,很多情况是我们不小心，只要我们养成做事细心，不毛手毛脚的习惯，就会远离烫伤，远离危害。
三、治烫有妙招
（1）如果一不留神还是被烫着了，着急没有用，埋怨没有用，我们要掌握一些治疗烫伤的技巧。
（2）师生讨论交流总结治烫伤的小窍门。
（3）出示课件演示治烫伤的步骤：（冲---脱---泡----盖----送）
总结：当危险来临，只有掌握一些必要的急救技巧，才能将烧烫伤造成的伤害降到最低