高中政治必修二政治生活主体归纳.pdf
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高中政治必修二政治生活主体归纳WrittenbyPeterat2021inJanuary主体一:公民——政治生活、有序的政治参与常见的称谓变化:市民、居民、工人、农民、农民工、外来务工人员等。1、根本前提---国体:我国是人民民主专政的国家,其本质是人民当家作主2、人民的地位:人民当家作主,人民是国家的主人。3、人民民主特点-----广泛性和真实性(表现)4、政治权利(含义、地位、意义等)5、政治义务6、基本原则7、参与政治生活的途径、方式(方式、意义、区别)8、有序参与:在党的领导下,遵守宪法和法律规定
高中政治生活必修二基本主体知识归纳.doc
PAGE\*MERGEFORMAT-6-高中政治生活必修二基本主体知识概括归纳主体一、国家1、国家的本质及根本属性:阶级统治的工具;阶级性。2、我国的国家性质:人民民主专政的社会主义国家。3、人民民主专政的本质:人民当家作主。4、人民民主专政的最大特点是人民是国家的主人,拥有管理国家事务、管理经济和文化事业、管理社会事务的权利,对极少数敌对分子实施专政。(实行人民民主和对极少数敌对分子实行专政)5、我国人民民主的特点:最广泛、最真实、最管用易混易错点明晰:□人民民主专政是我国的国体,在我国社会主义制
高中政治必修2《政治生活》主体归纳.doc
2016届《政治生活》主体归纳《政治生活》之抓主体:公民、国家、政府、人大、人大代表、中国共产党、各民主党派、人民政协、当代国际社会、主权国家、国际组织、联合国主体一:公民1.公民为何做某事关键词:国体;权利;义务;原则;途径;材料提取其它意义。①国体:我国是人民民主专政的社会主义国家,本质人民当家作主。决定公民做某事。②权利:公民享有××权利,可以做某事(权利:选举权和被选举权;政治自由;监督权)③义务:公民具有××义务,必须做某事。(义务:维护国家统一和民族团结;遵守宪法和法律;维护国家
高中政治必修2《政治生活》主体归纳.pdf
高中政治必修2《政治生活》主体归纳2016届《政治生活》主体归纳④行动上:依法有序参与,即在中国共产党的领导下,遵守宪法和法律,依法有序参与政治生活。《政治生活》之抓主体:⑤能力上:要提高公民的政治素养和政治参与能力公民、国家、政府、人大、人大代表、中国共产党、各民主党派、人民政协、⑥态度上:要积极参与,增强公民意识和主人翁意识,增强对政治生活的参与感、责当代国际社会、主权国家、国际组织、联合国任感。主体一:公民主体二:政府1.公民为何做某事1.政府为何做某事关键词:国体;权利;义务;原则;途径;材料提取
(完整word版)高中政治生活必修二基本主体知识归纳-推荐文档.doc
PAGE\*MERGEFORMAT-6-高中政治生活必修二基本主体知识概括归纳主体一、国家1、国家的本质及根本属性:阶级统治的工具;阶级性。2、我国的国家性质:人民民主专政的社会主义国家。3、人民民主专政的本质:人民当家作主。4、人民民主专政的最大特点是人民是国家的主人,拥有管理国家事务、管理经济和文化事业、管理社会事务的权利,对极少数敌对分子实施专政。(实行人民民主和对极少数敌对分子实行专政)5、我国人民民主的特点:最广泛、最真实、最管用易混易错点明晰:□人民民主专政是我国的国体,在我国社会主义制