八下语文期中检测题.doc

八年级期中检测语文试卷第页

2012-2013学年度第二学期期中检测
八年级语文试题
说明：1、全卷满分120分，测试时间120分钟。
2、本试卷设有附加题，共10分，考生可答可不答；该题得分作为补偿分计
入总分，但全卷最后得分不得超过120分。
3、答卷前，考生必须将自己的姓名班别写在密封线的横线上。答案必须写在答题卡上。
一、基础（25分）
1、默写或根据要求填空。（10分）
（1）偶然值林叟，。（王维《终南别业》）
（2），，此事古难全。（苏轼《水调歌头》）
（3），举杯消愁愁更愁。（李白《宣州谢朓楼饯别校书叔云》）
（4）过零丁洋中表明文天祥以死明志的决心的诗句是：，。
（5）请补充默写刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》。
巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。，。
，。今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。
2、根据拼音写词语（4分）
①这张脸蒙昧阴沉，yùyùguǎhuān（），丑陋可憎。
②晚上人静后，她罚我跪下，重重地záfá()了一顿
③尘世人生也是如此：开始于shèngqìlíngrén()的物质的铁蹄之下，终结在不动声色的死神的怀抱。
④爱情的zhēndì（）就是清醒。
3、下列句子中没有语病的一句是（）（3分）
A．改革开放以来，人民的生活水平不断改善。
B．这支优美、舒缓的乐曲把紧张听众的心情都放松下来了。
C．谁能断言那些狼藉斑斑的矿坑不会是人类自掘的陷阱呢？
D．在奥运会上，他发扬了不怕牺牲、顽强拼搏，终于夺取了银牌。
4、从下面备选词语中至少选用两个词语，并且至少用一种修辞手法，写一段描写人物神态动作的话。（80字以内）（4分）
羞涩对答如流窘迫吞吞吐吐叮嘱胸有成竹
5、阅读下面的材料，按要求回答问题（4分）
曾有一个有趣的实验，生物学家把鲮鱼和鲦鱼放进同一个玻璃器皿中，然后用玻璃板把它们隔开。开始时，鲮鱼兴奋地朝鲦鱼进攻，渴望能吃到自己最喜欢的美味，可每一次它都“咣”地一声撞在了玻璃上，不仅没有捕到鲦鱼，反而把自己撞得晕头转向。碰了十几次壁后，鲮鱼沮丧了。当生物学家轻轻将玻璃板抽去之后，鲮鱼对近在眼前唾手可得的鲦鱼却视若无睹了。即使那肥美的鲦鱼一次次地擦着它的唇鳃不慌不忙地游过，即使鲦鱼的尾巴一次次拂扫了它饥饿而敏捷的身体，多次碰壁的鲮鱼却再也没有进攻的欲望和信心了。美食张嘴可得，鲮鱼却活活饿死。
（1）这个故事给了我们什么启示？（2分）
（2）给文中的“鲮鱼”赠送一句激励的话。（2分）
二、阅读（45分）
（一）马说（12分）
世有伯乐，然后有千里马。千里马常有，而伯乐不常有。故虽名马，祗辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间，不以千里称也。
马之千里者，一食或尽粟一石。食马者不知其能千里而食也。是马也，虽有千里之能，食不饱，力不足，才美不外见，且欲与常马等不可得，安求其能千里也？
策之不以其道，食之不能尽其材，鸣之而不能通其意，执策而临之，曰：“天下无马！”呜呼！其真无马耶？其真不知马也。
6、选出加点词语意思相同的一项（）（3分）
A、虽有千里之能/安求其能千里也B、食马者不知其能千里而食也/食不饱，力不足
C、执策而临之/策之不以其道D、一食或尽粟一石/而或长烟一空
7、用现代汉语翻译句子：呜呼！其真无马耶？其真不知马也。（3分）
8、下列选项不正确的一项是（）（3分）
A.造成千里马“欲与常马等不可得”的间接原因是：食马者不知其能千里而食也。
B．本文第1段就提出了全文的中心论点“世有伯乐，然后又千里马”，作者强调伯乐的重要性。
C．文章以“马”为喻，抒发了作者对封建统治者不识人才、埋没人才、摧残人才的行为的愤懑之情。
D.“其真无马耶？其真不知马也。”两句，前一句表示反问语气，后一句表示推测语气，揭示了问题的实质。
9、从文中看，千里马遇不到伯乐，它们有着怎样的命运？（用原文句子回答）（3分）

（二）海燕（10分）
在苍茫的大海上，狂风卷集着乌云。在乌云和大海之间，海燕象黑色的闪电，在高傲地飞翔。
一会儿翅膀碰着波浪，一会儿箭一般地冲向乌云，它叫喊着，──就在这鸟儿勇敢的叫喊声里，乌云听出了欢乐。
在这叫喊声里──充满着对暴风雨的渴望！在这叫喊声里，乌云听出愤怒的力量，热情的火焰和胜利的信心。
海鸥在暴风雨来临之前呻吟着，──呻吟着，它们在大海上飞窜，想把自己对暴风雨的恐惧，掩藏到大海深处。
海鸭也在呻吟着，──它们这些海鸭啊，享受不了HYPERLINK"javascript:;"\t"_self"生活的战斗的欢乐：轰隆隆的雷声就把它们吓坏了。
愚笨的企鹅，胆怯地把肥胖的身体躲藏在悬崖底下……只有那高傲的海燕，勇敢地，自由自在地，在泛起白沫的大海上飞翔！
10、课文对其他海鸟的描写有什么作用？（3分）
11、作者为什么用“黑色的闪电”来比喻海燕？“高傲”本是贬义词，又为什么用来修饰