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最新甘肃省武威市中级社会工作者考试《社会工作综合能力》临考冲刺试卷及答案 第1题:单选题(本题1分) 埃里克森认为自我发展最关键的环节是()。 A.幼儿期树立起个体的独立性 B.儿童中期学习掌握必要的知识、技能和生存技巧 C.青少年期的自我同一性发展 D.成年期培养和指导下一代,生产与创造 第2题:单选题(本题1分) 督导的行政功能的权力来源于()。 A.友情和关怀 B.专业知识和技巧 C.地位、奖赏及惩罚能力 D.正面的工作关系 第3题:单选题(本题1分) 某社会工作服务机构的社会工作者运用增强权能理论为遭受家庭暴力的妇女提供服务,从增强权能理论服务原则出发,该机构最适合采取的做法是()。 A.代表受暴妇女呼吁司法机关严惩施暴者 B.向受暴妇女讲解困境可能也是一种给予 C.协助受暴妇女向有关部门呼吁加强执法 D.鼓励受暴妇女对家人和朋友披露其遭遇 第4题:单选题(本题1分) 为了促进女性的正常生活和发展而开展的专业服务工作属于()范畴。 A.妇女社会工作服务 B.家庭服务 C.社会救助 D.心理健康服务 第5题:单选题(本题1分) 在青年阶段,个体的生理发展已经成熟并呈现出稳定的状态,心理机能处于相对稳定的高水平阶段,社会性发展更加成熟。下列特征中,符合青年心理发展的是() A.社会观成熟 B.人生观稳定 C.认知能力发展 D.友谊的发展 第6题:单选题(本题1分) 下列不是社会工作者的能力要求的是()。 A.沟通与建立关系的能力 B.评估和计划的能力 C.提供服务和干预能力 D.心理辅导能力 第7题:单选题(本题1分) 在社会策划模式中,任务目标是()。 A.解决实质性的社区问题 B.收集和分析资料以及动员资源 C.建立社区内不同群体的合作关系 D.培育社区领袖与社区事务 第8题:单选题(本题1分) 在活动设计过程中进行的协调属于()。 A.程序性协调 B.支持性协调 C.主动性协调 D.工作性协调 第9题:单选题(本题1分) 某社区矫正机构的社会工作者在对假释人员张某进行家访时得知他是最近发生的一起盗抢案的作案者。面对这种情况,社会工作者最适宜的处理方法是()。 A.根据保密原则,为张某保密 B.劝说张某公安局自首 C.直接向案发地居委会举报 D.劝说张某将所盗窃财物悄悄退还给失主 第10题:单选题(本题1分) 社会工作者小张计划采用“由社区照顾”策略帮助社区的8名残疾居民。现已建立了提供直接服务网络和社区紧急支援网络,还可以考虑建立()的互助网络。 A.残疾人亲友与残疾人 B.大学生志愿者与残疾人 C.残疾人与残疾人 D.社区居民与残疾人 第11题:单选题(本题1分) 下列选项中,关于表达型需要理解不正确的是()。 A.表达型需要是指个人把自身的感觉性需要通过行动来表达和展现 B.表达型需要不仅来自个人,也来自团体 C.表达型需要主要反映了对社会服务数量的需求 D.表达型需要只是反映了居民对社会服务质量的不满意 第12题:单选题(本题1分) 某社会工作服务机构既为外来务工人员提供就业援助,也为其子女提供托管服务,还倡导建2013务工人员社会保障制度。上述服务内容在服务对象层面上发挥的作用是()。 A.促进社会公正 B.解救危难 C.解决社会问题 D.缓解困难 第13题:单选题(本题1分) 社会工作者小刘的服务对象已成功戒毒五年未复吸。在一次回访中,服务对象向小刘索要电话号码,希望自己有困难时能及时找到小刘,根据社会工作专业伦理守则,小刘恰当的做法是()。 A.告知其办公电话号码,并说明有紧急情况时可拨打 B.告知其私人电话号码,并承诺尽可能及时接听回复 C.告知其私人电话号码,但嘱咐其一定不要告诉他人 D.告知其办公电话号码,让其与机构的其他同事联系 第14题:单选题(本题1分) 小学三年级学生小强厌学并多次逃学,社会工作者运用心理社会模式,促进小强的成长和发展。下列做法中,属于间接治疗的是()。 A.帮助小强宣泄不良情绪 B.请老师平时多关注小强的学习 C.和小强一起制订行为改善计划 D.定期与小强及其母亲会谈 第15题:单选题(本题1分) 青少年夏令营属于()。 A.支持小组 B.成长小组 C.治疗小组 D.教育小组 第16题:单选题(本题1分) 在儿童社会工作领域,儿童照顾服务机构在硬件设施(如房屋、桌椅、游戏设备等)的设计、建造及使用过程中,要充分考虑儿童的特点与脆弱性,预防可能存在的危险。这说明社会工作者在社会工作实践中应坚持()伦理原则。 A.保护生命原则 B.差别平等原则 C.自由自主原则 D.最小伤害原则 第17题:单选题(本题1分) 在社会实践中,社会工作者面临的伦理难题本质上反映出() A.当代社会中价值多元化和矛盾性 B.社会工作者扮演不同角色的冲突 C.人在情境