实习报告 - 副本 - 副本.doc
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石家庄职业技术学院顶岗生产实习报告-------离心岗位系别:化学工程系专业:精细化学品生产技术班级:精化一班姓名:黄**学号:10060111**指导教师:吴星完成时间:2012年10月6日前言顶岗实习是促使学生转变观念,认识社会和增强社会经验的有效途径。通过顶岗实习可使学生逐步熟悉自己将要从事的行业,企业的特点及今后的工作环境。尽早使学生将所学理论知识与工作实践进行更好的对接。并且进一步加强学生专业技能的训练,提高学生的实际工作能力大大缩短了学生就业后的适应期。我本次实习被分到的岗位是中心化验室的质检
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成都理工大学工程技术学院实习报告系别电子信息与计算机工程系专业计算机科学与技术班级姓名梁良学号实习地点指导教师实习目的通过实习参观,将理论联系实际,把自己大学4年所学的知识体系进行巩固和强化并能应用到实际中,提高处理实际问题的能力及应变能力。了解毕业以后的主要工作,使自己在毕业以后能迅速与社会接轨。初踏社会,心情激动、紧张。激动的是我终于可以长大了,可以开始我真正的人生;紧张的是不知自己是否能适应这个社会,战胜这新环境。在学校老师的安排下,我参观了一家网络公司,这是一个研发物联网及手机软件研发的公司,相对
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关于调控情绪的专题报告城郊中学吴雪变情绪是人的心理活动的重要表现,它产生于人的内心世界的需要是否得到满足。人的情绪在某种程度上反映了人对外界事物的态度,它具有复杂性和多样性。初中学生正处于身体发育的第二高峰期,这一时期由于学生生理变化、外界环境影响、教育引导等因素的影响,中学生的情绪往往呈现多变化状态,一旦内心世界的需要得不到满足或不能合理调适,不良情绪便乘虚而入,而初中生由于人生经验不足和缺乏调控情绪的能力,往往会使不良情绪积压,进而形成如自卑、忧愁、烦恼、紧张、抑郁不安等
生产实习报告 - 副本.doc
生产实习报告报告名称:应用化学专业认识实习院系名称:材料与化工学院班级:应用化学082班学号:200801534223学生姓名:李自航带队教师:赵尧敏崔铁兵2010年12月31日1目录TOC\o"1-3"\h\uHYPERLINK\l_Toc247891实习目的PAGEREF_Toc247891HYPERLINK\l_Toc78512实习时间PAGEREF_Toc78511HYPERLINK\l_Toc53653实习地点PAGEREF_Toc53651HYPERL
实习报告格式 - 副本.doc
1学号10360309实习报告(实习名称)起止日期:年月日至年月日学生姓名贾志杰班级建环3班成绩指导教师(签字)能源与安全工程学院2012年10月日附件前言认识实习是一项重要的实践性教学环节,是课程教学的补充形式,.是学生理论学习和实践锻炼相结合的重要方式,是提高人才综合素质的有效途径。通过认识实习加强学生对热工过程和设备的感性认识,有利于后续专业课程的学习。实习的目的主要在于通过教师和工程技术人员的当堂授课以及工人师傅门的现场现身说法全面而详细的了解相关材料工艺过程。实习的过程中,学会从技术人员和工人们