《物质的分离和提纯》教案.doc
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《物质的分离和提纯》教案一、中考课标导航1.知道用过滤、蒸发、结晶等方法分离混合物的原理,初步学会使用过滤、结晶的方法对混合物进行分离。2.能根据常见物质之间的性质差异运用物理或化学方法将混合物中的杂质去除。二、例题解读三、试题演练(一)选择题1.下表物质中含有少量杂质,其中除杂方法正确的是()选项物质操作方法ACO2混有HCl气体将气体通过足量NaOH溶液BCuO混有碳粉加入适量稀HCl,过滤,洗涤,干燥CNaCl溶液混有CaCl2加入过量Na2CO3溶液、过滤DCu(NO3)2溶液混有CuCl2加入适
物质的分离和提纯复习教案.doc
用心爱心专心115号编辑物质的分离和提纯复习临沂高新实验中学尹克平教学目标知识技能:复习常见物质分离和提纯的实验知识,掌握常见物质分离、提纯的一般方法。能力培养:通过对常见物质分离与提纯以及分离提纯物质一般方法的复习巩固,培养学生综合抽象的逻辑思维能力、语言表达能力、实验设计和评价辨析能力。科学思想:通过对物质的分离和提纯及提纯物质的一般方法的归纳整理,使学生更加热爱科学、相信科学和崇尚科学,感悟到科学的魅力。科学品质:通过对物质的分离和提纯及提纯物质的一般方法的实验探索,激发学生的学习兴趣,培养学生严谨
物质的分离和提纯复习教案.doc
物质的分离和提纯复习教案徐贵钦教学目标:学会从混合物中除去杂质,并会选择试剂1.物质的分离和提纯在除杂过程中必须遵HYPERLINK"http://www.21cnjy.com"守以下原则:①不增。提纯过程中不能引入新的杂质;②不减。被提纯的物质不能减少,即所选的试剂只能与杂质反应,不能与被提纯的物质反应;③易分。操作简易,易于分离。21世纪教育网版权所有2.物质提纯的主要方法方法适用范围或原理举例物理方法过滤法①固体与液体混合物的分离②可溶性固体与不溶性固体混合物的分离粗盐的提纯结晶法蒸发①分离溶
物质的分离和提纯.ppt
化学实验是研究化学的重要方法。化学实验是学生化学探究的重要途径。日常生活中,我们所接触的各种各样的物质,大多数都是混合物,而化学研究、工业生产中经常要对混合物进行分离和提纯,如:石油的分馏、自来水的净化处理等。物质的分离和提纯蒸发【问题2】典型案例1:已知KNO3和KCl的溶解度曲线如图所示,KCl中混有少量的KNO3,如何提纯KCl。典型案例2:已知KNO3和KCl的溶解度曲线如图所示,KNO3中混有少量的KCl,如何提纯KNO3。【实验探究1】3、萃取4、分液萃取和分液的操作方法:【实验探究2】5、蒸
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研究物质的实验方法分离与提纯的原则分离与提纯的原则二操作原则基本试验方法一过滤二结晶蒸发结晶粗盐的提纯冷却结晶4操作要点:冷却结晶法:氯化钾和硝酸钾混合物的分离方法三蒸馏4思考:四萃取和分液3操作要点:分液:五层析3应用举例: