济南版七上《绿色植物的呼吸作用》ppt课件.ppt

第四节绿色植物的呼吸作用水果的低温保鲜粮食贮藏学习目标：

1、归纳呼吸作用的概念及公式。

2、学会探究呼吸作用的方法。

3、了解呼吸作用的意义。实验1：探究种子在呼吸作用中是否吸入氧气甲瓶——熄灭
乙瓶——燃烧
二氧化碳的性质：
二氧化碳+澄清石灰水→石灰水变混浊
步骤实验用的塑料袋为什么是黑色的?
可以用透明的吗？

实验3：萌发的种子在呼吸作用中发热了吗？萌发的种子
甲有机物
（储存能量）呼吸作用对植物有什么意义呢？水果的低温保鲜粮食的保存学以致用：种子在萌发过程中产生的能量是从哪里来的？谈谈你的收获你学会了吗？呼吸作用和光合作用的比较退出考考你3.浇花过勤，花土总是含有大量的水分，这样会导致根烂掉，植物死亡，其原因是。（）
A．水分过多，根毛无法吸收
B．水分过多，根无法呼吸
C．水分过多，使细胞能大量繁
殖，导致根烂掉
D．根吸收的水分过多而死亡4.植物在白天吸入二氧化碳，释放出氧气，而在夜间吸入氧，呼出二氧化碳，这是因为（）
A．日光下进行光合作用，
呼吸作用停止
B．白天光合作用强于呼吸作用
C．呼吸作用在夜间进行，
光合作用在夜间停止
D．叶片进行光合作用，
不进行呼吸作用
5、将燃烧的蜡烛放入装有萌发种子的瓶中，火苗便会熄灭，这是因为瓶中的种子（）．
A.呼吸作用能消耗氧气,释放二氧化碳
B.呼吸作用能吸收二氧化碳,释放氧气
C.光合作用能吸收二氧化碳,释放氧气
D.光合作用能吸收氧气,释放二氧化碳
6.、绿色开花植物能进行呼吸作用的器官是（）
A.茎和叶的绿色部分
B.根、茎、叶
C.花、果实、种子
D.六大器官都能进行呼吸作用动动脑退出