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领导主题教育活动宣讲方案

一、活动背景

领导主题教育是指以重大课题和重点领域作为教育对象，通过
组织开展一系列宣讲、调研、学习、讨论等形式，推动广大干
部加强学习、提高水平、改进工作方法和风格的一种教育活动。
本次宣讲活动旨在深入贯彻党的十九届四中全会精神，进一步
增强广大干部的党性修养和领导力，推动组织工作更好地发展。

二、活动目标

1.通过宣讲，提高广大干部政治理论水平，增强党的意识和党
性修养；
2.通过宣讲，使广大干部更加了解党的十九届四中全会精神，
明确发展目标和重点领域；
3.通过宣讲，引导广大干部深入思考和研究，找出问题和解决
方法，提高工作效率和质量；
4.通过宣讲，激发广大干部的积极性和创造性，推动各项工作
迎头赶上。

三、活动内容

1.主题演讲
主题演讲是本次宣讲的核心内容，旨在系统解读党的十九届四
中全会精神，明确工作目标和重点领域。演讲内容包括：
）党的十九届四中全会精神的基本内容和主要意义；
（2）全会确定的重点领域和工作目标；
（3）广大干部在各自岗位上的具体任务和责任；
（4）如何加强党性修养和提高工作能力。

2.学习研讨
学习研讨是深入理解和吸收党的十九届四中全会精神的重要形
式。将参与宣讲的干部分成小组，组织学习研讨活动。研讨内
容包括：
（1）对主题演讲内容的深入解读和思考；
（2）对工作中存在的问题和困难的分析和研究；
（3）对未来工作的规划和设想；
（4）学习党史、党章和党纪等相关文件，加强党性修养。

3.调研交流
调研交流是了解基层情况、了解干部需求和问题的有效方式。
在宣讲活动中，将组织一些调研交流活动，包括：
（1）深入基层单位和下属部门，开展实地调研，了解干部工
作实际和需求；
（2）组织座谈会和讨论会，鼓励广大干部畅所欲言、提出建
议；
（3）建立干部意见箱，收集干部对工作的意见和建议，及时
解决问题。

四、活动安排和实施措施

1.宣讲活动的时间、地点和参与人员：
）时间：活动持续1个月，具体安排根据实际情况决定；
（2）地点：根据参与人员数量选择适当的场所，可以选择会
议室、报告厅等；
（3）参与人员：干部领导班子成员、各级干部和党员。

2.宣传工作：
（1）通过会议通知、电视宣传、网络宣传等方式，广泛宣传
活动的目的、内容和安排；
（2）精心制作宣讲材料，发放给参与人员，以便他们进行事
前学习；
（3）利用互联网平台，组织线上宣讲和学习，方便广大干部
参与。

3.活动组织：
（1）成立宣讲组织工作小组，负责活动的具体组织和落实；
（2）根据宣讲内容和时间安排，邀请专家学者、党史研究者
等进行主题演讲；
（3）组织干部分组进行学习研讨活动，确保每位干部都能参
与讨论和研究；
（4）充分调动广大干部的积极性和主动性，鼓励他们参与调
研交流活动，促进工作的实际推进。

4.效果评估和整改：
（1）建立活动的评估机制，对活动的效果进行评估，了解宣
讲活动是否达到预期目标；
（2）针对评估结果，及时进行整改和改进，提高下一次活动
的质量和效果；
）对宣讲活动的过程和成果进行总结，形成宣讲报告，向
上级党组织报告。

五、预期成果

通过本次领导主题教育活动的宣讲，预计将达到以下成果：
1.广大干部政治理论水平有所提高，党的意识和党性修养得到
进一步加强；
2.广大干部更加了解党的十九届四中全会精神，明确各自岗位
上的工作目标和重点领域；
3.广大干部对工作中存在的问题和困难有了更深入的思考和研
究，能够提出解决问题的方法和策略；
4.广大干部的工作积极性和创造性得到激发，各项工作得到进
一步推进和加强。

六、活动的持续性

领导主题教育活动不仅仅是一次宣讲，更是一项持续性的工作。
在活动结束后，应继续加强学习和研究，促进干部的工作能力
和水平提高。通过定期组织学习会议、开展调研和研讨活动等
方式，不断巩固和深化宣讲活动的成果。

七、总结

本次领导主题教育活动的宣讲方案旨在深入贯彻党的十九届四
中全会精神，提高广大干部的政治理论水平和工作能力。通过
主题演讲、学习研讨、调研交流等形式，推动广大干部加强学
入开展，将为广大干部的成长和事业发展提供重要的支持和帮
助。