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部编版初一道德与法治上册质量模拟试卷 班级:________________学号:________________姓名:______________ 一、单选题(每题3分) 下列关于社会主义核心价值观的说法,正确的是: A.它是我国公民道德建设的根本要求 B.它等同于我国的基本道德规范 C.它是社会主义意识形态的本质体现 D.它是对公民所有道德要求的总和 答案:C 解析:社会主义核心价值观是社会主义核心价值体系的内核,体现社会主义核心价值体系的根本性质和基本特征,反映社会主义核心价值体系的丰富内涵和实践要求,是社会主义核心价值体系的高度凝练和集中表达。它是对社会主义意识形态的集中体现,而非公民道德建设的根本要求、等同于基本道德规范或对公民所有道德要求的总和。 在道德与法治课程中,强调“法律面前人人平等”的原则,这主要体现了: A.法律的普遍适用性 B.法律的强制性 C.法律的公正性 D.法律的规范性 答案:C 解析:“法律面前人人平等”是法律公正性的直接体现,它意味着在法律面前,无论个人身份、地位、财富等如何,都应当受到同等的对待和保护。这一原则强调了法律的公正性和无差别性。 初三学生小明在放学路上遇到一位老奶奶摔倒在地,他立刻上前扶起老奶奶并拨打急救电话。小明的行为体现了: A.关爱社会、亲社会的行为 B.盲目从众、缺乏主见的表现 C.热爱学习、追求进步的精神 D.诚实守信、言出必行的品质 答案:A 解析:小明在放学路上遇到老奶奶摔倒后,主动上前扶起并拨打急救电话,这是关爱他人、关注社会、具有亲社会行为的表现。这种行为体现了社会责任感和同情心,与盲目从众、热爱学习或诚实守信等品质无直接关联。 道德与法治课程中,关于“权利与义务”的关系,下列说法正确的是: A.权利与义务是完全对立的 B.权利是义务的前提,义务是权利的保障 C.权利与义务是相互依存、相互促进的 D.享有权利比履行义务更重要 答案:C 解析:在道德与法治课程中,权利与义务是相辅相成、相互依存、相互促进的。没有无权利的义务,也没有无义务的权利。因此,选项C正确描述了权利与义务的关系。A项错误地认为权利与义务是对立的;B项颠倒了权利与义务的关系;D项则错误地强调了权利的重要性而忽视了义务的重要性。 宪法是国家的根本法,具有最高的法律效力。下列关于宪法的表述,不正确的是: A.宪法是制定其他法律的基础和依据 B.宪法规定国家生活中最根本、最重要的问题 C.宪法的制定和修改程序比其他法律更为严格 D.宪法规定的内容比其他法律更为具体、详细 答案:D 解析:宪法是国家的根本法,具有最高的法律效力。它规定了国家生活中最根本、最重要的问题,是制定其他法律的基础和依据。同时,宪法的制定和修改程序也比其他法律更为严格。然而,宪法的内容通常是原则性、概括性的,并不比其他法律更为具体、详细。因此,选项D的表述是不正确的。 二、多选题(每题4分) 下列关于我国社会主义初级阶段基本国情的理解,正确的有() A.社会主义具体制度还不够完善 B.生产力水平低且发展不平衡 C.已经是发达国家行列 D.仍处于并将长期处于社会主义初级阶段 答案:A、B、D 解析:我国社会主义初级阶段的基本国情包括生产力水平低且发展不平衡、社会主义具体制度还不够完善等,且我国仍将长期处于这一阶段。C选项错误,因为我国目前仍然是发展中国家,并未进入发达国家行列。 宪法规定的公民的基本权利包括() A.政治权利和自由 B.人身自由 C.社会经济文化权利 D.平等权 答案:A、B、C、D 解析:宪法规定的公民的基本权利是广泛的,包括政治权利和自由(如选举权和被选举权)、人身自由(如人身不受非法拘禁、搜查等)、社会经济文化权利(如劳动权、受教育权等)以及平等权等。 下列属于社会主义核心价值观中“公民个人层面的价值准则”的是() A.富强 B.爱国 C.敬业 D.诚信 答案:B、C、D 解析:社会主义核心价值观分为国家、社会、公民三个层面。其中,“公民个人层面的价值准则”包括爱国、敬业、诚信、友善。A选项“富强”是国家层面的价值目标。 青少年维护国家安全,应当做到() A.保守国家秘密 B.发现危害国家安全的行为及时报告 C.积极配合国家安全机关的工作 D.自行处置危害国家安全的犯罪分子 答案:A、B、C 解析:青少年在维护国家安全方面,应当做到保守国家秘密,发现危害国家安全的行为及时报告,并积极配合国家安全机关的工作。D选项“自行处置危害国家安全的犯罪分子”是错误的,因为处理犯罪分子是执法机关的职责,青少年应当通过合法途径报告并协助处理。 公民在行使权利时,必须注意() A.任何权利都是有范围的 B.行使权利有界限 C.不得损害国家、社会、集体的利益 D.可以以任何方式行使权利 答案:A、B、C 解析:公民在行使权利时,必