立定跳远微课说课教案.doc
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立定跳远微课说课教案今天老师和大家一起来学习这项新的本领,立定跳远。首先我们学习立定跳远的动作方法,两脚自然开立,两腿屈膝,上体稍前倾,两臂后举。然后两臂向前上方用力摆,同时两脚用力蹬地,迅速向前上跃起。落地时以脚跟先着地,同时两腿自然屈膝缓冲,保持平衡。下面请看完整动作示范,图中有四个运动的轨迹,立定跳远也就是由这四个环节组成的,预备动作、起跳动作、空中动作、落地动作。小朋友们,要想安全的回家,这四个环节缺一不可,我们的把每一个环节都做好,才能有把握过了独木桥。下面我们来认真的学习一下分解动作。第一也就
立定跳远微课教案(说案).doc
Ppt1同学们,你们好,今天老师希望带领你们一起学习立定跳远。立定跳远是所有跳跃活动中较为简单的学习内容,我们只需要一块有一定长度较为平坦的地面,而且不需要任何其它器材就可以开展的一项非常有意义的运动,是我们增强协调能力、跳跃能力和身体素质的非常好的锻炼项目。现在就让我们一起去学习吧!点Ppt2立定跳远分为预摆、蹬地起跳、腾空展体、落地四个部分。点立定跳远的动作要领是:点Ppt3【1、跳前注意自己脚的位置,脚尖尽量接近起跳线,两脚左右分开,与肩膀同宽。(配图)点Ppt4【2、全身放松,重心上提。双手置于肩
立定跳远说课教案.doc
立定跳远说课教案教材分析:立定跳远属于全日制义务教育小学体育(1~6年级)课程标准“水平一”身体健康学习领域中的内容之一。它是低年级跳跃动作的重点教材;是发展学生腿部力量和弹跳力的重要手段;也是急行跳远落地动作和发展腿部爆发力的辅助性练习。另外,它对于发展身体的跳跃能力以及促进下肢肌肉、关节和身体器官系统的发展,体验学习跳跃动作的乐趣,有着积极的作用。学情分析:一年级小学生协调性较差,注意力较分散不易集中,理解记忆力也不够完全,立定跳远动作虽然简单,但对于一年级小同学来说仍然是有一定难度的。但是他们生性活
徐微立定跳远说课1.ppt
《水平三立定跳远》说课稿说课流程:6个部分。立定跳远是小学生跳跃动作教学的重点教材,是发展学生腿部力量和弹跳能力的重要手段,同时对促进学生的下肢肌肉、关节、韧带和内脏器官机能的发展,提高学生灵敏、速度、力量等身体素质有着积极意义。本节教学内容的立定跳远(水平一)是学生在基本掌握一些简单的单脚、双脚跳跃的技能上加以提升,它是由摆臂、蹬地、起跳、落地四个环节组成,将两脚用力蹬地起跳动作协调作为本课教学重点。为今后学习跳远、跳高等教学内容打下一个坚实的基础。教学流程探究式游戏:青蛙跳荷叶1、经过自主探究学习青蛙
立定跳远说课.doc
二年级体育课《立定跳远》说课稿一、说教材本课主题是池塘里的游戏(原教材是立定跳远),该教材是二年级跳跃内容,要求学生通过本课的学习基本掌握立定跳远。跳跃是人体的基本活动能力之一,并且是具有实用意义的体育项目,深受少年儿童的喜爱。跳跃教材内容丰富,形式多样,生动活泼而富有童趣,能有效地提高学生的跳跃能力,增强下肢力量,提高协调灵敏素质,有利用培养学生不怕挫折,克服困难的自信心和勇气。于是在课中我分别安排了抢占荷叶、自由玩荷叶、连续跳荷叶、互挤出叶、拼奥运五环等教学,借助短绳的功能,利用情景教学围绕池塘里的荷