鉴赏诗歌的表达技巧市公开课一等奖省赛课微课金奖PPT课件.pptx

鉴赏诗歌表示技巧诗词表示技巧闺中少妇不知愁，春日凝妆上翠楼。——王昌龄《闺怨》永遇乐·京口北固亭怀古
【宋】辛弃疾
千古江山，英雄无觅，孙仲谋处。舞榭歌台，风流总被、雨打风吹去。斜阳草树，寻常巷陌，人道寄奴曾住。想当年，金戈铁马，气吞万里如虎。元嘉草草，封狼居胥，赢得仓皇北顾。四十三年，望中犹记，烽火扬州路。可堪回首，佛狸祠下，一片神鸦社鼓。凭谁问，廉颇老矣，尚能饭否。用典：是指援引历史故事或古书中词语来说明白自己观点一个修辞方式。用典有明用，也有暗用。水调歌头林正大
仕宦至卿相，富贵好归乡。高车驷马，都人夹道共瞻望。意气当年尤盛，荣比昔人衣锦，昼锦以名堂①。海内著名士，久矣望馀光。
大丈夫，荣与贵，视寻常。丰功令德，要将尧舜致君王。事业光施社稷，勋烈遍铭彝鼎，此志孰能量。妙语勒金石，千古一欧阳。
注：①昼锦堂是宋代三朝宰相韩琦回乡任相州知州时，在州署后院修建一座堂舍。欧阳修为其而写《昼锦堂记》。实写，指对人物或事件进行直接、正面叙述和描写。
虚写，指采取侧面交代或衬托性叙述与描写。
虚实结合，即两种手法在叙述、描写中同时使用。阅读下面诗歌，从虚实相生角度试作赏析。
邯郸冬至夜思家
白居易
邯郸驿里逢冬至，抱膝灯前影伴身。
想得家中夜深坐，还应说着远行人。

冬至：中国传统节日.这一天家人要团聚。
《邯郸冬至夜思家》赏析示例舟夜书所见
查（Zhā）慎行
月黑见渔灯，孤光一点萤。
微微风簇浪，散作满河星。描写角度4.阅读下面一首宋词，回答后面问题。
菩萨蛮
魏夫人
溪山掩映斜阳里，楼台影动鸳鸯起。隔岸两三家，出墙红杏花。绿杨堤下路，早晚溪边去。三见柳绵飞，离人犹未归。
简明分析“溪山掩映斜阳里，楼台影动鸳鸯起”在景物描写方面特点。答题指导景物描写是古诗主要内容，能够从以下角度来分析：①观察角度与层次；②抓住特征写景；③形、声、色、味结合，各种感官结合；④动静结合；⑤虚实结合；⑥正侧结合等。答题时可择其中一点分析，也能够全方面分析。鸟鸣涧
王维
人闲桂花落，夜静春山空。
月出惊山鸟，时鸣春涧中。属间接抒情一个，就是通对事物描写和叙述，表示自己志向和意愿。画菊郑思肖花开不并百花丛，独立疏篱趣无穷。宁可枝头抱香死，何曾吹落北风中秋思张籍
洛阳城里见秋风，欲作家书意万重。
复恐急忙说不尽，行人临发又开封。望江东黄庭坚
江水西头隔烟树，望不见江东路。
思量只有梦来去，更不怕、江拦住。
灯前写了书无数，算没个、人传与。
直饶寻得雁分付，又还是秋将暮。
这两句词主要表现手法是：细节描写。（动作描写）用“撚花”、“放花”两个细节（动作）表现了词中人物由爱春、伤春（惜春）到无奈春归感情改变。越调•平湖乐/王恽
采菱人语隔秋烟，波静如横练。入手风光莫流转。共留连，画船一笑春风面。江山信美，终非吾土，何日是归年？借景抒情（1）以乐景写乐情；
（2）以哀景写哀情；
（3）以乐景写哀情；
（4）以哀景写乐情。（1）以乐景写乐情；江行
【宋】严羽
暝色蒹葭外，沧茫旅眺情。
残雪和雁断，新月带潮生。
天到水中尽，舟随树杪行。
离家今几宿，厌听棹歌[注]声。
【注】棹歌：行船时船工所唱歌。
请从“景”与“情”角度，赏析本诗颔联。南歌子(黄庭坚)
槐绿低窗暗，榴红照眼明。玉人邀我少留行。无奈一帆烟雨画船轻。柳叶随歌皱，梨花与泪倾。别时不似见时情。今夜月明江上酒初醒。
提问：请分析“槐绿低窗暗，榴红照眼明”两句写景特色及作用。（4）以哀景写乐情。托物言志——经常借助于某物一些特征，此“物”非“景”，咏物不是写景。借景抒情“景”是指自然风景，而不是某种物品。从军行七首（其二）
王昌龄
琵琶起舞换新声，总是关山旧别情。撩乱边愁听不尽，高高秋月照长城。送杜十四之江南
孟浩然
荆吴相接水为乡，君去春江正渺茫。
日暮征帆何处泊？天涯一望断人肠。
（3）诗前三句和第四句在抒情方式上有什么不一样？二者之间有什么联络？答题格式:采取了借古讽今手法.借古代××事(人、古迹)来讽喻现实中人（多指当权者）××行径。阅读下面诗歌，说说它是怎样抒发情感。
台城（刘禹锡）
台城六代竟奢华，结绮临春事最奢。
万户前门成野草，只缘一曲后庭花。二、结论：鉴赏诗歌表现手法通常分四步走江行
【宋】严羽
暝色蒹葭外，沧茫旅眺情。
残雪和雁断，新月带潮生。
天到水中尽，舟随树杪行。
离家今几宿，厌听棹歌[注]声。
【注】棹歌：行船时船工所唱歌。
请从“景”与“情”角度，赏析本诗颔联。诗词表示技巧另外，还有一些当代汉语中惯用修辞格如比喻、拟人、夸大、借代、对比等，在古诗词中也经常使用。官舍竹①王禹偁
谁种萧萧数百竿？伴吟偏称作闲官。不随夭艳争春色，独守孤贞待岁寒。
声拂琴床生雅趣，影侵棋局助清欢。明年纵便量移②去，犹得今冬雪里看！
注：①此诗为作者受小人毁谤，被贬为商州团练副使时所作。②量移：原指从贬所移至