岳麓版高中历史必修三知识归纳.docx

岳麓版高中历史必修三知识归纳

学习高中历史的过程，应当是用脑思考的过程。学习必修三的历史课本时，我们不能纯粹地背书，也要多思考，将难点知识点弄明白。下面是百分网小编为大家整理的高中历史必修三知识总结，希望对大家有用! 高中历史必修三知识 战国时期的百家争鸣 (一)百家争鸣的历史背景： 1、(根本原因)生产力发展和社会大变革(时局动荡造成思想和言论的空前自由)。 2、(文化思想)私学兴起，教育相对普及，培养了大批人才，各学派之间和同一学派的个流派之间的相互斗争。 3、(政治)动荡的兼并局势，各国君主都想称霸争雄，所以竞相礼贤下士、招揽人才。 4、(经济)井田制瓦解。 5、(阶级关系)士阶级与新兴地主阶级活跃。 (二)儒家：孟子和荀子(他们的学说根本上是为了维护君主统治) 1、孟子 ①孟子的思想核心：民本主义 A.仁政学说;B性善说;C义利观：养浩然之气;先义后利、舍生取义。 ②历史地位：A.《孟子》成为四书之一;B.他被称为“亚圣” 2、荀子 ①荀子的思想： A.“天行有常”、“制天命而用之”;B、性恶论;C政治思想：“以礼为主，礼法并施” ②荀子思想的历史地位：A.被视作儒家异端;B.唯物思想在中国哲学上具有深远影响。 (三)墨家 1、墨子：墨家学派的创始人 2、墨家思想：①兼爱;②非攻,春秋无义战;③尚贤、尚同尚力、节用、节俭 3、墨家思想历史地位： ①代表下层劳动群众特别是手工业者的利益 ②战国一度成为显学，之后不被重视 (四)道家 1、庄子与道家 2、庄子的思想：“齐物”“逍遥”天与人“不相胜”(天命观)，顺应自然 (五)法家 1、韩非与《韩非子》 2、韩非的思想： ①法、术、势相结合，建立一个君主专制的中央集权国家 ②今必胜古、主张变法革新 3、法家思想的历史地位 ①在当时适应了建立专制主义中央集权的需要。 ②在后世与儒家思想互为表里，成为中国古代社会统治思想的理论基础。 【注】区别现代法制：法家的严刑峻法来维护统治,是统治者的法律,完全为了君主的利益。 (六)兵家 1、《孙子兵法》 2、孙膑与《孙膑兵法》：重视战争规律，注意利用和创造有利于自己的形势，重视人的作用。 (七)百家争鸣局面形成的历史意义 1、儒家学说：孕育了我国传统文化中的政治理想和道德准则。 2、道家学说：构成了2000多年传统思想的哲学思想。 3、法家学说：其中的变革思想成为历代进步思想家、政治家改革图治的理论武器。 必修三历史基础知识 1、19世纪以来的世界文学 了解19世纪以来浪漫主义文学、现实主义文学取得的主要成就并理解其出现的背景 浪漫主义文学： ①成就：法国雨果的《巴黎圣母院》;英国雪莱的《解放了的普罗米修斯》;德意志海涅的《德国，一个冬天的童话》。 ②背景：18世纪末至19世纪30年代的欧洲，革命和战争频仍，动乱不已。社会各阶层，特别是知识分子，对启蒙思想家设想的“理性王国”深感失望，努力寻找新的精神寄托。 现实主义文学： ①成就：法国巴尔扎克的《人间喜剧》(展现了19世纪上半期法国社会生活的方方面面，堪称资本主义的“社会百科全书”);英国狄更斯的《大卫·科波菲尔》;俄国普希金的《叶甫盖尼·奥涅金》、列夫·托尔斯泰的《战争与和平》《安娜·卡列尼娜》等。此外，还有丹麦的安徒生、挪威的易卜生和美国的马克·吐温等。 ②背景：19世纪30年代以后，欧美资本主义国家的社会矛盾日趋尖锐。 了解20世纪的西方文学和苏联文学、亚非拉美文学取得的主要成就 20世纪的西方文学： A现实主义文学：英国萧伯纳的《苹果车》;法国罗曼·罗兰的《约翰·克利斯朵夫》等。 B现代主义文学：美国海明威的《老人与海》;爱尔兰贝克特的《等待戈多》。 苏联文学：高尔基的《母亲》和奥斯特洛夫斯基的《钢铁是怎样炼成的》。 亚非拉美文学：20世纪，亚洲、非洲、拉丁美洲涌现出一批杰出的.文学家和文学作品，反映了反帝反殖和爱国主义精神。印度的泰戈尔、中国的鲁迅、哥伦比亚的马尔克斯(代表作《百年孤独》)、尼日利亚的索卡因等都有很大的世界影响。 2、19世纪以来的世界美术 了解19世纪以来浪漫主义、现实主义、印象主义、现代主义美术流派的代表性美术作品 浪漫主义：法国德拉克洛瓦的《自由引导人民》。 现实主义：法国米勒的《播种者》《拾穗者》;俄国列宾的《伏尔加河上的纤夫》。 印象主义：法国莫奈的《日出·印象》;荷兰凡高的《向日葵》。 现代主义美术：西班牙毕加索的《格尔尼卡