岳麓版历史必修三知识归纳.docx

岳麓版历史必修三知识归纳岳麓版历史必修三知识归纳在历史学习过程中，必修三的历史学习有了更高的学习要求，学生要掌握的知识增加了不少。下面是百分网小编为大家整理的历史必修三知识归纳，希望对大家有用!岳麓版历史必修三知识宋明理学一、三教合一1.儒学:在汉武帝的提倡下呈现繁盛之势，魏晋南北朝时期吸收佛教、道教的精神有了新发展。2.佛教:魏晋南北朝时期盛行，吸收儒学精神，渐趋中国本土化。3.道教:在民间广为流传，受儒学影响，主张“贵儒”又“尊道”。4.隋朝:儒学家提出“三教合归儒”，又称“三教合一”。5.唐朝:统治者奉行三教并行的政策，既尊道、立佛、崇儒。二、程朱理学1.背景：隋唐时期儒学正统地位受到挑战，北宋儒学大师韩愈率先提出复兴儒学。2.内容：(1)二程的思想①天理是宇宙万物的本原,先有理而后有物。②把天理与伦理道德直接联系起来。③提出“格物致知”的认识论。(2)朱嘉的思想①强调理之源在于天理，→就是作为道德规范的三纲五常;人性与天理一致。②强调“存天理、灭人欲”。③“格物致知”的目的在于明道德之善，而不是求科学之真。3.特征：融合佛道思想解释儒家义理，以“理”为核心。4.本质：为维护君主专制和封建统治秩序提供理论依据。5.地位：①把儒学发展到一个新阶段，成为南宋以后长期居于统治地位的官方哲学。②朱熹编著的《四书章句集注》成为后世科举考试依据的教科书。③朱熹学术影响到日本、朝鲜，形成“朱子学”学派;还传及欧洲。历史必修三知识要点知道汉代儒学成为正统思想的史实(1)原因(了解)：①秦依法治国，却因暴政速亡;汉初实行黄老无为的方针，随着经济和社会的发展，也解决不了王国势大、土地兼并等问题;②战国以来各家学派出现融合趋势，董仲舒在儒家思想基础上吸收了道家、法家、阴阳家等学说，创立新儒学，提出“大一统”、“天人感应”,向汉武帝提出“罢黜百家独尊儒术”的要求，以文化统一巩固政治统一。③汉武帝巩固大一统局面，加强专制主义中央集权政治的需要。④儒家提倡仁政、倡导礼制，着眼于社会和统治的长治久安，适合国家正常发展的需要。(而汉初经济恢复后，国家生活逐渐转入正轨。)(2)表现：汉武帝重用儒生，设置太学，表彰六经等。太学建立的意义：①第一次出现了国家培养政治管理人才的.管理学校;②是儒学教育官方化和制度化的标志;③带动了民间积极向学风气，对于文化的传播起了积极作用④使少数出身社会中下层的人得到入仕机会，一定改变大官富子嗣垄断教育局面;⑤进一步推动了入学的传播和发展。(3)影响：①结束了各派平等竞争的局面，扼制了学术思想的自由发展。②汉朝也开始重视思想、文化和教育的发展，对民族历史文化的进步有积极意义。历史必修三知识汉代儒学(秦汉时期)一、秦朝焚书坑儒1、背景：(1)秦朝建立了专制主义政治体制(2)儒生以古非今，抨击时政。(如批评郡县制)(3)李斯的焚书建议得到秦始皇的采纳。2、结果：民间大部分图书被焚毁;儒学受到沉重打击。3、影响：(1)客观上有利于加强中央集权和维护国家统一(2)使文化氛围由生动活跃转向死气沉沉，儒学发展进入低潮。4、实质：是思想文化文化专制措施，既是对先秦文化的粗暴否定，也是中国文化史上的一次浩劫。二、汉朝“罢黜百家、独尊儒术”1、背景：(1)现实需要：汉武帝时，西汉国力进入鼎盛时期，同时面临王国势力、匈奴侵扰、土地兼并等现实问题，无为而治的黄老思想已不能适应形势需要。(1)董仲舒的新儒学适应了汉武帝加强中央集权的需要。2、内容：(1)提出“更化”思想。董仲舒指斥时弊，提出改弦更化的主张，为汉武帝一改前期黄老无为而治的方针，推行一系列整改措施奠定了理论基础。(2)提出“天人感应”，认为君权神授。(3)发展大一统思想，主张“罢黜百家，独尊儒术”。(4)提出三纲五常，规范社会的道德礼仪。3、特点：(1)继承了先秦儒家民本、仁政思想。(2)具有神学色彩，为强化君权提供了理论依据。(3)杂糅百家，外儒内法。4、汉武帝的文化大一统措施：(1)罢黜百家，独尊儒术(2)表彰六经(3)设置太学和地方郡国学，使儒学教育官方化和制度化，带动了民间积极向学的风气，有利于文化的发展和传播。(4)重用儒生，察举孝廉5、评价：(1)积极影响：提升了儒学地位，汉民族开始重视思想、文化和教育的发展，推进了传统文化的传承。