高考物理一轮复习实验针对训练5探究平抛运动的特点含答案.pdf

实验针对训练(五)探究平抛运动的特点

1．用如图所示的实验装置做“研究平抛物体的运动”的实验。

(1)安装实验装置的过程中，斜槽M的末端切线必须是水平的，这样做的目的是
________。

A．保证小球飞出时，速度既不太大，也不太小
B．保证小球飞出时，初速度水平
C．保证小球在空中运动的时间每次都相等
D．保证小球运动的轨迹是一条抛物线
(2)实验中，为了能较准确地描绘小球的平抛运动轨迹，下列操作，你认为正确的
是________。
A．每次释放小球的位置可以不同
B．每次必须由静止释放小球
C．记录小球位置用的倾斜挡板N每次必须严格地等距离下降
D．小球运动时不应与背板上的白纸(或方格纸)相接触
E．将球的位置记录在纸上后，取下纸，用直尺将位置点连成折线
2．频闪摄影是研究变速运动常用的实验手段。在暗室中，照相机的快门处于常
开状态，频闪仪每隔一定时间发出一次短暂的强烈闪光，照亮运动的物体，于是
胶片上记录了物体在几个闪光时刻的位置。某物理小组利用如图甲所示装置探

究平抛运动规律。他们分别在该装置正上方A处和右侧正前方B处安装了频闪
仪器并进行了拍摄，得到的频闪照片如图乙所示，O为抛出点，P为运动轨迹上

某点。根据平抛运动规律分析下列问题(g取10m/s2)。

甲乙
(1)图乙中，频闪仪器A所拍摄的频闪照片为________(选填“(a)”或“(b)”)。
(2)测得图乙(a)中OP距离为45cm，(b)中OP距离为30cm，则小球做平抛运动
的初速度大小应为________m/s，小球在P点速度大小应为________m/s。
3．(实验设计创新)同学在研究平抛运动时，发现原来的实验方法不容易确定平
抛小球在运动中的准确位置。于是，如图所示，在实验中用了一块平木板附上复
写纸和白纸，竖直立于正对槽口前某处，使小球从斜槽上滑下，小球撞在木板上

留下痕迹A，将木板向后移动距离x，再使小球从斜槽上同样高度滑下，小球撞
在木板上留下痕迹B，将木板再向后移动距离x，小球再从斜槽上同样高度滑下，

再得到痕迹C。A、B间距离y1，A、C间距离y2。若测得木板后移距离x＝10

cm，测得y1＝6.0cm，y2＝16.0cm。

(1)根据以上物理量导出测量小球初速度的公式为v0＝________(用题中所给字
母表示)。

(2)小球初速度值为________。(保留两位有效数字，g取10m/s2)
4．(实验原理创新)(2022·四川三台中学高三月考)未来在一个未知星球上用如图

甲所示装置研究平抛运动的规律。悬点O正下方P点处有水平放置的炽热电热
丝，当悬线摆至电热丝处时能轻易被烧断，小球由于惯性向前飞出做平抛运动，
现对小球采用频闪数码相机连续拍摄，在有坐标纸的背景屏前拍下了小球在做

平抛运动过程中的多张照片，经合成后照片如图乙所示，a、b、c、d为连续四次
拍下的小球位置，已知照相机连续拍照的时间间隔是0.10s，照片大小如图中坐
标所示，又知该照片的长度与实际背景屏的长度之比为1∶4，则：

甲乙
(1)由以上信息，可知a点________(填“是”或“不是”)小球的抛出点；

(2)由以上信息，可以推算出该星球表面的重力加速度为________m/s2；
(3)由以上信息可以算出小球平抛的初速度大小是________m/s；
(4)由以上信息可以算出小球在b点时的速度大小是________m/s。
实验针对训练(五)

1．解析：(1)研究平抛运动的实验很关键的地方是要保证小球能够水平飞出，只

有水平飞出时小球才做平抛运动，故选B。
(2)为了保证小球平抛运动的初速度相同，则每次从同一高度由静止释放小球，

故A错误，B正确；只要描出小球的位置即可，因此挡板下降的距离不必是等
距的，故C错误；实验要求小球滚下时不能碰到木板平面，避免因摩擦而使运
动轨迹改变，最后轨迹应连成平滑的曲线，故D正确，E错误。
答案：(1)B(2)BD
2．解析：(1)小球做平抛运动时，水平方向做匀速直线运动，竖直方向做自由落

体运动，故频闪仪器A所拍摄的频闪照片为(b)。

12y2×0.45
(2)竖直方向上，由y＝gt2得＝＝s＝0.30s，水平方向上v＝
2tg100
x0.3
＝m/s＝1m/s，P点小球在竖直方向的速度v＝gt＝10×0.30m/s＝3m/s，
t0.3y

则＝2＋2＝10。
vPv0vym/s

答案：(1)(b)(2)110
3．解析：(1)由平抛物体水平方向做匀速运动可以知道：A到B和B到C的时

2
间相同，设为T，因此根据匀变速直线运动规律有：Δh＝(y2－y1)＝gT
x
水平方向小球做匀速运动，故有：＝
v0T

g
解得：v0＝x。
y2－y1

(2)根据题意代入