环境保护与生态文明建设----教案.doc

环境保护与生态文明建设
教学目标
知识目标:1、理解我国实行保护环境基本国策的原因和具体的做法。
2、理解生态文明的内涵。掌握生态文明的重要性.
3、了解美丽中国的目标。
能力目标:1、提高学生对生态文明建设的理解，理解美丽中国建设的必要性。
2、增强学生深入思考问题,分析问题的能力。
情感态度价值观目标：
1、增强学生责任感，自觉践行低碳生活。为美丽中国建设作出自觉地贡献。
教学重点：深入理解生态文明建设的重要性
教学难点：如何才能更好的建设美丽中国
教学方法:四环节一总结
教具：课件
课时安排：一课时
教学过程:
环节一：导入新课。
展示禁烧秸秆图片.
环节二：出示学习目标:
1、了解我国的环境状况。
2、了解我国环境保护的基本国策。
3、掌握生态文明建设的基本要求。
4、正确理解建设美丽中国的目标。
环节三：自主学习
阅读课本75面,发现问题提出问题。
生1：针对环境问题国家采取的方针是什么？
生2:生态文明的理念是什么？
生3：我国的环境状况如何？
环节四：能力提升
解决上述一系列问题。
生1:为什么要建设美丽中国？
生2：怎样建设美丽中国?
环节五：测评反馈
1、多选:
①、春节,小健由“放炮族”变为“弃炮族”，让两串电子鞭炮承担了一家人热闹过春节的重任，你认为小健的这种做法（)
A、是安全意识增强的表现，可以减少意外伤害
B、是“年味儿”变淡了,阻碍了民俗文化的传承
C、是环保意识增强的表现，为减少空气污染尽了自己的一份力量
D、显示了较强的社会责任感，值得我们学习
②、为了更好的实现美丽中国的建设梦想，各社区各街道纷纷开设环保课程，这样做（）
A、有利于提高市民的环保意识
B、能够加强城市的环保意识
C、可以杜绝环境违法行为
D、对加强精神文明建设有重要意义
2、中华文明蕴含的生态智慧为当代中国生态文明建设提供了哪些启迪？
①树立尊重自然、顺应自然、保护自然的理念
②树立发展和保护相适应的理念
③树立保护自然就是保护和发展生产力的理念
④树立人与自然和谐共生的理念
⑤贯彻科学发展观
⑥实施可持续发展战略
⑦坚持节约资源和保护环境的基本国策
⑧坚持绿色发展、循环发展、低碳发展
⑨养成保护自然环境和生态系统的习惯
环节六：环保倡议：
不乱扔废弃物.
不吃野生动物。
随手关闭水龙头。
庭院室内养花种草。
节约纸张、回收废纸.
买菜、购物多用布袋。
不用、少用一次性筷子.
吃完口香糖后包好、放好。
参加一次环境保护义务宣传活动。
环节六：总结
保护环境，关系人民福祉、关乎民族未来大计。中国特色社会主义是全面发展全面进步的社会。是贯彻科学发展观的要求。