打造高效团队.ppt

1.小王一出，基本上都会被大王拍死。说明老大在，老二最好不要发话！2.没有一张大牌开路，再顺的小牌都出不去。说明领导很重要！3.无论你多会记牌、打牌，都抵不过人家手中的炸弹。说明实力比能力重要！4.如果一堆小牌连不起来，即使拿个双王也未必会赢。说明再牛逼的领导也需一个好团队！5.必要的时候，即使拆散自己的牌也要送走搭档，说明大局很重要！授课内容授课内容

古老的寓言故事一人拼命，百夫难挡；
万人必死，横行天下。什么是团队？什么是团队什么是团队什么是团队海上遇险您的任务

把这十五件物品按其在你们求生过程中的重要程度排列。把最重要的物品放在第一位，次重要的物品放在第二位；依此类推，直到排至相对不重要的第十五件。救生专家的排序：1、明确的团队目标2、共享信任3、团队中具有不同的团队角色4、良好的沟通5、共同的价值观和行为规范6、归属感7、有效授权一支军队：军人的天职是服从
一个平台：发展和提升自己
一座学校：传、帮、带
一个家庭：互相支撑共担风雨
一所银行：投入有持续的回报授课内容说起来，都说团队重要，做起来，都是自己重要；说起来，都想建设团队，做起来，都是别人的不是；
各吹各的号，各唱各的调，名为一个团队，实为一盘散沙；
1个人干工作是一条龙，2个人一起干工作就成了一条虫，3个人一起就只会“窝里斗”了；
自以为是，就自己行，别人都不行，你看不上我，我看不上你；“你把你的做好，我把我的做好，大家只要能各司其职，各自把各自的‘一亩三分地种好’就不错了，团队精神？等素质提高再说吧……”
“不是我不想和人家合作，是人家不和咱合作，咱总不能硬逼着人家和我们建立团队吧？……”；
“不是你的人就是我的人，跟对了人，飞黄腾达，跟不对人，活该倒霉；
看见别人与自己不一样就大惊小怪，大喊“异端”。个人IQ120!能拉动85公斤的人6个加起来只能拉动383公斤社会惰性
·工作无法明显区别
以突出个人

·个人不必独自对工
作成果负责
2、从“我”分析
表现一：物以类聚，人以群分
表现二：他有什么了不起
表现三：谁的人
表现四：总是看别人身上的缺点
表现五：各人顾各人
表现六：严于律人，宽于待己3、从“组织”分析
表现一：团队精神不牢固
表现二：团队的目标不清晰
表现三：团队的成员构成不合理
表现四：团队的沟通机制不通畅
表现五：团队的冲突管理不健康
表现六：团队的激励机制不给力授课内容（一）团队精神：团队存在的根本有一种说法：
欧美人打桥牌，打的是协同配合；
日本人下围棋，想的是整体布局；
中国人搓麻将，摆的是各自为阵。

（二）团队精神要素构成1、凝聚力团队的凝聚力是针对团队和成员之间的关系而言的。表现为：
—团队成员强烈的归属感和一体性；
—每个团队成员都能感受到自己是团队当中的一分子，把个人工作和团队目标联系在一起，对团队忠诚；
—对团队的成功感到自豪，对团队的困境感到忧虑。凝聚力的最高境界2、合作——团队精神的核心
团队的合作意识是指团队和团队成员表现为协作和共为一体的特点。
—团队成员间相互依存、同舟共济、互相敬重、彼此宽容和尊重个性的差异；
—彼此间形成一种信任的关系，待人真诚、遵守承诺；
—相互帮助和共同提高；
—共享利益和成就、共担责任。合作是生存之道3、士气——团队精神的重要方面团队士气打造：会议、口号、活动二、制定共享的团队目标二、制定共享的团队目标二、制定共享的团队目标二、制定共享的团队目标三、认知与选择团队成员三、认知与选择团队成员三、认知与选择团队成员三、认知与选择团队成员三、认知与选择团队成员三、认知与选择团队成员三、认知与选择团队成员实干者协调者推进者创新者信息者监督者凝聚者完美者技术专家三、认知与选择团队成员三、认知与选择团队成员三、认知与选择团队成员三、认知与选择团队成员三、认知与选择团队成员
77六流：不知道怎么干，不知道为什么干
五流：自己干，下属不干四流：自己不干，下属被动干三流：自己干、下属跟着干二流：自己不干，下属拼命干
一流：只要活着
超一流：不用活着建设高效团队——一些有用的评论