部编版二上语文识字4田家四季歌.pptx
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识字4 田家四季歌(部编版二上).docx
识字4田家四季歌(部编版二上)洛社雅西小学李立群教学目标:1认识17个生字,能读准字音,认清字形,了解字词的意思。2学习按笔顺正确书写10个生字。3学习用普通话正确流利地朗读课文,背诵课文。4了解四季中“采桑”“插秧”等主要的农事活动,感受劳动带来的快乐。教学重点:正确认读“蝴蝶、麦苗、桑叶”等词语;读写“季、吹、肥、农”等生字。教学难点:正确、流利地朗读课文;理解不同季节的农事活动。教学时间:2课时第一课时回顾旧知,激趣导入同学们,之前我们学过一首儿童诗《四季》,大家还记得吗?是啊,大自然的四季都很美!
部编版二上册识字4《田家四季歌》PPT.ppt
田家四季歌同学们,你们知道图片中的的景物各代表什么季节吗?一年四季春夏秋冬缺一不可。因为有了四季的更替,大自然才有变化,我们人类需要的农作物才会更好地生长,我们的生活才会更丰富。四季是那么的可爱,有人为它写了一首诗歌来赞美它,这就是——《四季歌》。季蝴蝶麦嫩桑肥农归场谷粒虽辛苦洋了季蝴蝶麦嫩桑肥农归场谷粒虽辛苦洋了播种施肥插秧耕田采桑除草割麦打谷我会写chūnjìlǐchūnfēnɡchuīhuākāicǎochánɡhúdiéfēi春季里,春风吹,花开草长蝴蝶飞。màimiáoérduōnèn,sānɡ
42017部编版二上语文识字四田家四季歌.ppt
1.熟读课文,背诵课文。(重点)2.了解农民伯伯在不同季节的劳动内容,体会农民的辛苦和快乐。(难点)通过上一节课的学习,我们已经初步理解了课文内容,为了更深入地理解课文,老师送给大家一把金钥匙,这就是核心问题和串珠问题。让我们带着这些问题理解课文。核心问题:本文写了哪四个季节的农忙活动?串珠问题:1.说一说春季农田是一幅怎样的情景?2.从课文原文中用下划线画出夏季农民农忙的语句。3.说一说秋季农民农忙时又是一幅怎样的情景?4.课文最后一小节的神态描写,反映出什么?本文写了哪四个季节的农忙活动?春季里,春风