红军镇中心学校2012-2013学年度教研处工作总结.doc

红军镇中心学校
2012-2013学年度教研处工作总结
红军镇中心学校杨守成
本学年以来，我校教研处在上级主管部门，特别是在校长和分管教学的领导的直接指导下，依照教研处的工作职责，抓住校本教研这个核心，继续巩固和发展上学年度教研处建设成果，兼顾学校的其他工作，本着为师生服务的精神，积极地开展各项工作，圆满地完成本学年的任务，现将工作总结如下。
一、本学年工作回顾
1、夯实校本研修，积极稳妥推进校本研修工作
本学年以来，我处根据《旬阳县师训教研中心2012年下半年工作要点》的安排，在全校主要学科开展导学案研究，研讨推广“先学后教，先练后导，先尝试后归纳，先独立学习后展示交流”的教学模式。强化“基于问题的教学模式的实践研究”。研修专题为“我做我的教学设计”，做“教学设计研究”。研修方式仍然是个人反思研究，仍属于初级水平的“反思研究”；研修成果为“教学设计案例”。学期末，我校全体教师努力完成一篇优质教学设计的书写。
做实教研组活动，积极全面推进校本教研工作
本年度以来，我校以教研组为单位，在全校范围内广泛开展了学科优质课的教学大比武活动。活动过程当中，要求各个教研组严格按照教科研活动程序落实活动过程。本学期，我校语文、数学、英语、政史地和理化生教研组都圆满完成了这项艰巨的教研活动，且教研过程记录详实，使全体教师都得到了锻炼，提高了教育教学业务水平，有力推动了教育教学工作。
做亮联片教研活动，积极主动推进校本教研工作
本学年，我校教研处先后组织教师参加了七次片区活动。其中一次是初中联片教研联席会，四次是片区初中名师评选活动，另两次是片区小学联片教研联席会及优质课展示活动和片区小学教研组建设交流暨校本研修成果展示活动。通过活动，我校相关学科教师普遍得到了锻炼。在交流中，我校洪玉章老师被评为片区化学名师，吴世娥老师被评为片区物理名师，王怀平老师被评为片区历史名师，吴世娥老师还被评为片区生物名师，曹英慧、洪玉章老师被评为片区资源整合及优质课展评优胜奖，同时，我校陈婷老师在小学优质课展示活动中也得到了县师训教研中心专家的好评。另外，在片区小学教研组建设交流暨校本研修成果展示活动中，我校的展示成果也获得了到会专家的一致好评。在片区教研活动这个舞台上，我校教师很好展示了红军镇教师风采，亮显红军教研本色。
做足教师培训，提升教师校本研修水平
本学期，我校教研处为提升教师教育教学业务水平和教师校本研修水平，积极组织全体教师开展各种培训活动。①、组织全体教师参加了旬阳县师训教研中心组织的2011版新课标学习培训。②、组织全体一线教师参加了国培项目10、11、12的培训，其中项目10参加培训30人、项目11参加培训23人、项目12参加培训9人。③、组织中小学教研组长参加了旬阳县师训教研中心教科研课题工作会议，中小学数学课例研修培训会，小学语文“高效课堂教学模式探索”培训会，小学数学课堂大赛观摩会，初中语文骨干教师培训研讨会，初中英语课程整合工作会，名师送教-大篷车培训，初三教师中考培训。在教师培训上，我处毫不含糊，尽量组织全体教师积极参加各种培训，尽力为我校打造一支业务精湛的教师队伍。
积极迎接督查，全面评估校本研修成果
本学年，我校校本研修工作迎来了一个全面督查的节点。旬阳县师训教研中心为了迎接陕西省中小学校本研修督查特在全县范围内进行了校本研修专项督查工作，为了配合这次督查，我校教研处在学校领导统一部署下，对校本研修工作成果进行了翔实的备查准备工作。我处先后完成了六个大项26个小项的准备工作。在学校教务处两位主任的全面协同下，顺利的完成了本次督查，并且得到了县师训教研中心马明老师和李波老师的好评。
积极组织教师参加2013年教学成果评选
为深化课程改革，提升全校教师教科研水平，展示交流教科研成果，进一步激发广大教师参与教育科研的积极性，配合县市开展的2013年教育教学成果推评工作本年度，我校共有35篇教学论文参加了县级教学成果评选，期中31篇论文获得了县级奖励。有5位教师还申报了市级教学成果评选。
积极推动教学能手评选
根据市教育局、市人社局《关于开展2013年中小学、幼儿园及特殊教育教学能手评选活动的通知》（安教发〔2012〕205号）文件及省市教育工作会议精神，构建我校中小学骨干教师体系，促进基础教育事业改革和发展。本年度，我校教师吴世娥、储兆林在片区教学竞赛中脱颖而出，被推选参加了县级、市级教学能手评选。吴世娥老师通过努力获得了市级教学能手评选称号，储兆林老师获得县级教学能手称号，这也是我校教学研究取得突破性发展的标志。
积极做好校本研修学时认定工作
校本研修是教师专业发展的主渠道。为了深化校本研修，充分调动教师参与校本研修的积极性、主动性，规范管理，提高效能，确保校本研修的持续深入，按照国家（国发[2012]41号）“实行五年一周期不少于36