2012学年度第二学期工作总结.doc

2011----2012学年度第二学期工作总结
一、基本情况
本学期自己任七年级二班班主任、语文课、思想政治、社会常识课，超量工作。在师生的共同努力下，较好的完成了教育教学任务。能遵守学校的各项规章制度，耐心细致地教育学生，所任班级无不安全事件发生；超额完成了所签订的教学目标。同时，也能严格要求自己，无故不迟到、早退、请假，尽量做到出满勤。
二、思想认识和师德修养
本人能积极参加政治学习，并认真记写学习笔记。坚持收看新闻，收听广播，关心国家大事；认真学习教育法规文件，关心学校的建设和发展。认真学习新的教育理论，及时更新教育理念。.并做了大量的政治笔记与理论笔记。新的教育形式不允许我们在课堂上重复讲书，我们必须具有先进的教育观念，才能适应教育的发展。所以我不但注重集体的政治理论学习，还注意从书本中汲取营养，认真学习仔细体会新形势下怎样做一名好教师。通过不断的学习，不但提高了自己的政策理论水平，也提高了自己的师德修养。使自己更加热爱学校、热爱学生、热爱工作。关心爱护学生，使聋童健康快乐地成长。
三、教育教学方面
1.业务学习方面
积极参与听课、评课，虚心向同行学习教学方法，每次听完课，都能进行定量定性评价；能积极参加业务学习，认真记写学习笔记；能认真学习各类业务书籍，不断提高自己的教育教学能力。
2.教育教学方面
学初能根据校历和班级实际制定出切实可行的教育教学工作计划，学末能进行认真总结。做到了学期备课、单元备课和课时备课。备课在130课时以上，教案书写规范、详略得当，能钻研教材、研究学生，选择比较适合本班学生的教法。要提高教学质量，关键是上好课。为了上好课，我做了下面的工作：⑴、课前准备：备好课。（2）、认真钻研教材，对教材的基本思想、教材的结构，重点与难点，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。（3）、了解学生原有的知识基础，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新内容可能会有哪些困难，需要查阅那些资料，怎样做预习。（4）、考虑教法，解决如何导入新课，激发学生的学习兴趣，包括如何组织教学、如何安排每节课的活动。（5）、课堂上的情况。组织好课堂教学，关注全体学生，调动学生的有意注意，使其保持相对稳定，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂提问面向全体学生，注意引发学生学习的兴趣，使学生在乐中学，促进了学生学习质量的提高。（6）、要提高教学质量，还要抓好作业批改和课后辅导工作，有的学生常常不能按时完成作业，像朱宇轩；有的学生抄袭作业，像马自强、庞文斌，针对这种情况，就要做好学生的思想教育，并使这一工作惯彻到对学生的学习指导中去，还要做好对学生学习的辅导和帮助工作，尤其在后进生的转化上，对后进生努力做到从友善开始，比如，握握他的手，摸摸他的头，或帮助整理衣服。从赞美着手，所有的人都渴望得到别人的理解和尊重，所以，和差生交谈时，对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重，还有在批评学生之前，先谈谈自己工作的不足。由于工作的调整，师生相互间的互信度还不是太高，更由于高年级学生人生观、世界观正在形成，在短时间内师生的互信度不会提高太快，虽然师生沟通还算顺畅，但我还是觉得学生在行为习惯方面有些懒散，有的事情说好多遍，有的学生还是不做，或是做不到位，面对这一现状要实现有效课堂，会成为一句空话。于是课余多和学生谈心，召开班干部会，多了解学生掌握第一手资料，以便充分调动学生学习的积极性。对班里学习态度不端正的朱宇轩多次和他谈心，注意发挥他的特长，朱宇轩使用计算机的能力比较强，我就让他管理教室里的计算机，通过特长的展示，激发了他的积极性和自信心，树立了他的威信，改善了他和同学的关系，使他受到了同学的尊重，从而激发了他的学习热情，在中考中取得了语文全班第一名的好成绩，在其它方面也有了显著的进步。对学习方面有困难的学生，像庞文斌、黄小利、叶伟等，成立帮教小组，魏瑞娟帮助黄小利，马雪帮助庞文斌，李成名帮助叶伟。上班利用一切可以利用的时间辅导学生，教案的书写和作业批改尽量利用晚上和下班时间。教学中不但做到了“五认真”，而且为了提高学生的成绩，每次考试都有数据记载，都要进行具体细致的书面质量分析，找原因，寻差距。尤其是对后进生的辅导，制订了个别教育计划，成立帮教小组，效果不错。
四、班主任工作
本学期自己任七年级二班的班主任，能认真全面地履行班主任工作岗位职责，全面负责管理班级。做到班主任工作有计划、有总结，能认真填写班主任工作手册，认真记写班主任工作笔记，各种表册填写认真，上报及时，能紧跟学生，督促学生养成良好的行为习惯。所任班级无不安全事件发生，学生基本能遵守纪律，按教学常规去做。
学初做了学生的报到注册工作，并做了详细的记
录。按时上交报到注册表。
2.本学期召开了两次家长会，了解学生的家庭情况以及学生在家里的表现，以便做学生的思想工