任务表单:个人教学问题改进计划(赖超).doc
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个人教学问题改进计划——模板姓名赖超性别男年龄51学历本科职称高级教师教龄27职务教师所任学科高中化学个人教学问题改进计划教学问题分析可从优势、不足等方面分析。优势:1、作为老教师,富有丰富的教学经验,把握教材和高考内容灵活运用到课堂教学中去。2、为人随和幽默,易与学生打成一片,了解他们的疑惑和需求,听取学生意见,改进自己教学方法。3、教学态度端正,进取意识强。4、能做到虚心向同事学习,取长补短,不断反思自己教育教学上的不足并作出调整。不足:1、对于新生事物的接受能力和资讯获取能力不强2、年龄的关系,精力
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个人教学问题改进计划——模板姓名赖翠英性别女年龄46学历本科职称中学一级教龄28职务教师所任学科语文个人教学问题改进计划教学问题分析我从事语文教育已有26年,面对学生早已不复当年的激情,也没有以前那样充沛的精力。那我该如何继续我的教育事业呢?我想可以从以下几个方面入手:多看书籍,增长自己的知识见闻,提高自身的文学修养,做一个内涵丰富、幽默风趣的老师。积极与学生沟通,了解他们的需求,减少不必要的矛盾和误会。不能固步自封,要谦虚地向周围的前辈们多学习有用的教学经验,改变自己的不足的地方。有空的时候多出去旅游。
任务表单:个人教学问题改进计划模板(赖稳锋).doc
个人教学问题改进计划——模板姓名赖稳锋性别男年龄36学历大学本科职称中一教龄18职务教师所任学科高中美术个人教学问题改进计划教学问题分析可从优势、不足等方面分析。优势:教龄较长,有一定经验不足:不能推成出新,模式老套改进目标可从近期目标、年度目标等方面分析。继续贯彻校本教材的推行,发挥学生的主体作用具体措施可从理论学习、课堂教学、教育科研、专业培训等角度分析。所需支持改进结果
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个人教学问题改进计划——模板姓名程永乐性别男年龄37学历本科职称中学高级教龄13职务所任学科英语个人教学问题改进计划教学问题分析可从优势、不足等方面分析。优势:1.工作认真负责;2.关心学生;不足:1.课堂形式不够多样;2.理论知识需要提高改进目标可从近期目标、年度目标等方面分析。让学生想起来,让师生动起来,让课堂活起来。具体措施可从理论学习、课堂教学、教育科研、专业培训等角度分析。1.加强理论学习,学习新课程新理念,提高自身的理论素养。2.多观摩优秀课例,积极参加教研活动。3.积极参与课题研究。4.积极
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个人教学问题改进计划——模板姓名谢仁花性别女年龄35学历本科职称中一教龄10年职务教师所任学科信息技术个人教学问题改进计划教学问题分析可从优势、不足等方面分析。优势:1、能认真工作,有进取心和责任感。2、能团结同事,营造良好的协作氛围3、能深入了解学生,注重学生的身心发展、因材施教。不足:1、被平日繁杂而规律刻板的工作和家务使累,对学习和工作感到很倦怠。2、工作有时过于急躁和耿直。3、对学生的学习过于急着和苛求。4、专业技术能力没能及时跟上信息时代的发展。改进目标可从近期目标、年度目标等方面分析。1、这次