任务表单:王萍个人教学问题改进计划模板.doc
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个人教学问题改进计划——模板姓名王萍性别女年龄43学历本科职称小高教龄18职务教师所任学科英语个人教学问题改进计划教学问题分析可从优势、不足等方面分析。优势:我在教学中能够认真的备课,联系学生,在课堂教学中调动学生的积极性。不足:还有部分同学没有真正地被我的教学所吸引。改进目标可从近期目标、年度目标等方面分析。能够成为孩子们的明师和恩师。具体措施可从理论学习、课堂教学、教育科研、专业培训等角度分析。多看一些讲座和教研书籍。让自己不断地进步。多听课。多研究课题的教学现象。所需支持家长、学校和学生的支持改进结
任务表单:个人教学问题改进计划模板(罗东萍).doc
个人教学问题改进计划——模板姓名罗东萍性别女年龄33学历大学本科职称中教一级教龄9职务教师所任学科高中数学个人教学问题改进计划教学问题分析可从优势、不足等方面分析。优势:工作认真负责,对学生负责,喜欢学生,爱学生,处处为学生着想,教学能力较强,不骄傲,虚心向其他教师学习。不足:不喜欢搞教研,不喜欢写论文改进目标可从近期目标、年度目标等方面分析。向研究型的教师努力具体措施可从理论学习、课堂教学、教育科研、专业培训等角度分析。多看教学杂志、教学著作,精心上好课,有机会多参加培训。所需支持参加学习的机会,教学著
任务表单:谭惠萍个人教学问题改进计划模板.doc
个人教学问题改进计划——模板姓名谭惠萍性别女年龄44学历本科职称小教高级教龄25年职务教师所任学科语文个人教学问题改进计划教学问题分析可从优势、不足等方面分析。1.热爱教学事业,热爱学生,对教育有一份执着的追求和责任感。2、喜欢语文教学,有饱满的教学热情,能树立为学生服务的根本宗旨。3、关注自己的教多于关注学生的学,与学生较少交流教学目标,较少对学生进行学习策略指导和训练,较少给学生实践和思维的空间。4、.课堂教学中课还缺乏一定的调控能力。改进目标可从近期目标、年度目标等方面分析。1.努力提高自我的协调能
任务表单:个人教学问题改进计划模板(黄燕萍).doc
个人教学问题改进计划——模板姓名黄燕萍性别女年龄49岁学历专科职称小学数学高级教师教龄26年职务教师所任学科小学五年级数学个人教学问题改进计划教学问题分析可从优势、不足等方面分析。从事教育教学工作二十多年以来,以敬业爱岗的精神,认真做好工作。我对待工作认真负责,能与时俱进,积极学习各种教学刊物,积极参加教育科研活动,能够与学生们共同学习,看到他们的点滴进步,我会感到幸福。在教学中我努力改进课堂教学,尽快形成自己独特的教学风格,做好教育科研,努力发展提高自身素养,提高自己的业务水平。在成长的路上,虽然掌握了
任务表单:个人教学问题改进计划模板梁燕萍.doc
个人教学问题改进计划——模板姓名梁燕萍性别女年龄35学历大专职称小学高级教龄15职务所任学科语文个人教学问题改进计划教学问题分析可从优势、不足等方面分析。优势:语文专业水平扎实。能根据课堂教学内容扩展到相关联的知识。不足:教学经验不足。学生考试成绩没有达到预期效果。教学理论方法欠缺改进目标可从近期目标、年度目标等方面分析。多看教学理论方面有关的书籍,发表有关教学的文章。增强课堂组织能力。对教学方法进行创新。具体措施可从理论学习、课堂教学、教育科研、专业培训等角度分析。多向有经验的教师学习。从好的课例中汲取