任务表单：谭惠萍个人教学问题改进计划模板.doc

个人教学问题改进计划——模板姓名谭惠萍性别女年龄44学历本科职称小教高级教龄25年职务教师所任学科语文个人教学问题改进计划教学问题分析可从优势、不足等方面分析。1.热爱教学事业，热爱学生，对教育有一份执着的追求和责任感。2、喜欢语文教学，有饱满的教学热情，能树立为学生服务的根本宗旨。3、关注自己的教多于关注学生的学，与学生较少交流教学目标，较少对学生进行学习策略指导和训练，较少给学生实践和思维的空间。4、.课堂教学中课还缺乏一定的调控能力。改进目标可从近期目标、年度目标等方面分析。1.努力提高自我的协调能力。2.不断学习学科专业知识，学以致用，创建自己的特色教学模式。具体措施可从理论学习、课堂教学、教育科研、专业培训等角度分析。1、更新教学观念。2.多向优秀教师学习，吸取教学、管理、组织经验3.多与家长交流，了解学生自身情况和家长的想法；所需支持得到学校的重视，同事间的互相帮助和家长的支持。改进结果希望能通过本次的网络培训，不断地更新自己的教学理念，从而提高教学水平。