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2020-2021学年统编版高中语文选择性必修下册《望海潮》《扬州慢》群文.pdf

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部编人教版选择性必修下——《望海潮》*《扬州慢》*群文阅读设计 任务探究一 赏析词作中的景物形象 PART 1 任务导引 钱塘江畔的杭州自古就是著名的大都市，风景秀丽，人文荟萃，经济繁荣，生活富足。在《望 海潮》这首词里，柳永以生动的笔墨，把杭州描绘得富丽非凡。 《望海潮》•杭州 扬州也是自古以来的繁盛之地，淳熙三年，姜夔客游扬州时便有感于这座历史名城的凋敝和 荒凉，而自度此曲。学习时要注意两首词中对景物特点的描绘。 《扬州慢》•扬州 PART 2 任务设计 1.《望海潮》上阕是如何描写杭州的繁华盛况的？ 答案 此词一开头就点出杭州位置的重要、历史的悠久，揭示出所咏主题。自“烟柳”以下，便从 各个方面描写杭州之形胜与繁华。“烟柳画桥”，写街巷河桥的美丽；“风帘翠幕”，写居 民住宅的雅致。“参差十万人家”一句，表现出整个都市户口的繁庶。“云树”一句，由城 内说到郊外，只见钱塘江堤上，行行树木，远远望去，郁郁苍苍，高耸入云。“怒涛”二句， 写钱塘江水的澎湃与浩荡。“市列”三句把市场的繁荣、市民的殷富反映出来。“竞豪奢” 三个字明写肆间商品琳琅满目，暗写商人比夸争耀，反映了杭州这个繁华都市(这里主要指 富室)穷奢极侈的一面。 2.《望海潮》下阕重点写西湖，选取了哪些景物呢？ 答案 湖山之美，词人先用“清嘉”二字概括，接下去写山上的桂子、湖中的荷花。这两种花也是 代表杭州的典型景物，把西湖以至整个杭州最美的特征概括出来，具有撼动人心的艺术力量。 “羌管弄晴，菱歌泛夜”，互文见义，说明不论白天还是夜晚，湖面上都荡漾着优美的笛曲 和采菱的歌声。“嬉嬉钓叟莲娃”，是说吹羌笛的渔翁、唱菱歌的采莲姑娘都很快乐。“嬉 嬉”二字，则将他们的欢乐神情，作了栩栩如生的描绘，生动地描绘了一幅国泰民安的游乐 图卷。 3.《扬州慢》一词中描写到的扬州景象是什么样子的？请结合全词加以赏析。 答案 词的上阕，写出了词人亲眼所见的景象——扬州城在“胡马窥江去后”令人痛心不已的凋残 和败坏景象。走在漫长的扬州道上，词人所见到的全部是长得旺盛的野生麦子。而昔日那个 晚唐诗人杜牧笔下的扬州城美景一去不复返。自金人入侵后，烧杀掳掠，扬州城所剩下的也 只是“废池乔木”了。日落黄昏，清越的号角声又四处响起，回荡在扬州城孤寂的上空，也 回荡在词人惨淡的心灵间。 词的下阕，写扬州的名胜二十四桥仍然存在，水波荡漾，凄冷的月光下，四周寂籁无声，笼 罩在一种悲凉凄怆的氛围中。 4.(拓展延伸)阅读下面这首词，完成后面的题目。 蝶恋花 柳永 伫倚危楼风细细，望极春愁，黯黯生天际。草色烟光残照里，无言谁会凭阑意。 拟把疏狂图一醉，对酒当歌，强乐还无味。衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。 试分析上片“草色烟光残照里”一句的意境。 答案 “草色烟光”写春天景色极为生动逼真。春草铺地如茵，登高下望，在夕阳的余辉下，闪烁 着一层迷蒙的如烟似雾的光色。这本是一种极为凄美的景象，再加上“残照”二字，整个意 境便带上了一层感伤的色彩。 任务探究二 赏析词作的表现手法 PART 1 任务导引 柳永和姜夔都是婉约派的代表人物，也都擅长写慢词长调体。 在写作手法上，《望海潮》一反柳永惯常的风格，以大开大阖、波澜起伏的笔法，浓墨重彩 地铺叙展现了杭州的繁荣、壮丽景象。 《扬州慢》情景交融，虚实结合。学习时要注意赏析两首词所用的表现手法。 PART 2 任务设计 1.《望海潮》写景，运用了哪些表现手法？请简要分析。 答案 ①善于铺叙。词选取最典型、最具表现力的景物，从最有特色的角度铺叙，一句一景，写景 富有层次感，极力铺排，从不同的角度表现杭州的繁荣、美丽、富饶。 ②动静相衬。“云树绕堤沙”写出了树木环绕江堤的静态美，同时“怒涛卷霜雪”则写出钱 塘江涌潮势极雄豪的动态美。“羌管弄晴，菱歌泛夜”，以动衬静；“嬉嬉钓叟莲娃”，垂 钓的老翁怡然安闲，采莲的姑娘喧闹嬉戏，动静结合。给读者展开了一幅太平盛世下的百姓 安乐图。“乘醉听箫鼓，吟赏烟霞”，权贵闲暇时品酒赏音，纵情山水，吟诗作画，何等风 流潇洒。既摹写自然景色，也注意穿插人物的活动，动静结合，美丽的西湖洋溢着生机，荡 漾着欢乐。 ③点面结合。这首词开篇即是“文眼”，先总括杭州全貌，突显了钱塘在政治与经济方面的 重要地位。接下来细描杭州与西湖，从湖山胜概、四时风物、昼夜笙歌、湖中人物四个方面 细数杭州的自然风光、人文景观，以点带面，铺叙晓畅，形容得体。 2.反复使用对比手法，是《扬州慢》的艺术特色之一，请对此试作分析。 答案 用今昔对比的反衬手法来写景抒情，是这首词的特色之一。上阕用昔日的“名都”来反衬今 日的“空城”，以昔日的“春风十里”来反衬今日“尽荠麦青青”的荒凉景象。下阕以昔日 的“杜