苏教版三年级上册《认识分数》数学教案.doc

2苏教版三年级上册《认识分数》数学教案苏教版三年级上册《认识分数》数学教案教学目标：1、能结合直观图示初步认识分数知道把一个物体或一个图形平均分成几份其中的一份可以用几分之一表示能用折纸、涂色等实际操作的结果表示相应的分数知道分数各部分的名称能读、写分数。2、学会运用直观的方法比较分子都是1的两个分数的大小。3、体会分数来自生活实际的需要感受数学与生活的联系进一步产生对数学的好奇心和兴趣。教学重点：知道把一些物体看做一个整体平均分成若干份其中的一份表示这些物体的几分之一。教学难点：理解八一些物体看做一个整体。教学准备：课件、水彩笔。教学过程：一、情境导入猴山上有4只小猴子玩得可开心了可是他们玩得满头大汗向猴妈妈要水果吃。可是猴妈妈只有一个桃子想一想：把这个桃分给四只猴子怎样分才公平呢？猴妈妈把这个桃平均分成了4份每只小猴分得这个桃的几分之几？学生：1/4。（电脑出示一个1/4）教师：你是怎么想的？学生：因为把一个西瓜平均分成4份每个小猴子得到一份这一份就是这个西瓜的1/4。教师：那这一份呢？这一份还有这一份呢？（对每一份都是这个西瓜的1/4）教师：我们已经知道了把一个物体平均分成4份每一份就是这个物体的1/4。这节课我们继续认识分数。123