科学家阿基米德.ppt

给我一个支点，我可以撬起整个地球。杠杆原理如果给我一个支点，我将撬起整个地球。
科学家阿基米德检查预习二、词语解释
近义词：
迟疑--犹豫奇怪--奇特防备--防范
发觉--发现聚精会神--全神贯注

反义词：
文明--野蛮专心--分心平静--激动
自学提示：
（1）自由读文，读准字音，读通句子
（2）默读课文，边读边把课文中的生词画
出来，写出自选词语
（3）细读读文，弄清每个自然段的意思
（4）找出课文中心句，主要讲了阿基米德
的几件事。一.读课文第一二自然段，归
纳这俩个自然段的段意.读课文3--14段：
“不要慌，不要慌！”忽然有个人大声喊叫起来。阿基米德摸摸自己的胡子，笑眯眯地说：“我有什么本事呀？是太阳帮了咱们的忙。你们想，咱们上千面镜子，把太阳光集中反射到帆篷上去，温度多高呀，所以帆篷就着火了。”
阿基米德摸摸自己的胡子，笑眯眯地说：“我有什么本事呀？是太阳帮了咱们的忙。你们想，咱们上千面镜子，把太阳光集中反射到帆篷上去，温度多高呀，所以帆篷就着火了。”
阿基米德摸摸自己的胡子，笑眯眯地说：“我有什么本事呀？是太阳帮了咱们的忙。你们想，咱们上千面镜子，把太阳光集中反射到帆篷上去，温度多高呀，所以帆篷就着火了。”
大智大勇指挥若定犹豫不决
乘虚而入惊惶失措挺身而出力挽狂澜以弱胜强深信不疑
焦头烂额欣喜若狂落荒而逃

大智大勇指挥若定犹豫不决
乘虚而入惊惶失措挺身而出力挽狂澜以弱胜强深信不疑
焦头烂额欣喜若狂落荒而逃

阿基米德推开罗马士兵，指着地上的图形，十分平静地说：“等一下杀我，这条几何定理我还没有证明完呢！”

读15至20自然段，说说这部分主要写了什么。

科学家阿基米德阿基米德簡介
通读全文，说说课文主要讲了几件事情？拓展延伸拓展延伸总结：
1.本文重点掌握的字词。
2.从阿基米德身上你学到了哪些知
识？
3.作为祖国未来的我们该怎么样去
做呢？家庭作业：预习计划：
1.通读课文《从杂货店里走出来的
数学家》，自行查字典处理课文
中的生字生词。
2.弄清楚课文中主要的故事情节和
作者想要表达的主题思想。