郑州大学现代远程教育《税收筹划》课程考核要求答案.doc
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郑州大学现代远程教育《税收筹划》课程考核要求及答案.doc
郑州大学现代远程教育《税收筹划》课程考核要求说明:本课程考核形式为提交作业,完成后请保存为WORD2003格式的文档,登陆学习平台提交,并检查和确认提交成功(能够下载,并且内容无误即为提交成功)。作业要求1.简答题答案字数不得低于100字。2.案例题必须有详细分析步骤,可以结合工作经历,自由发挥。作业内容1.简答题(每题20分,共80分)。(1)请归纳分析税收筹划方法的一般步骤?答:(一)掌握纳税人的相关资料和筹划意图1.掌握纳税人的情况家庭状况、收入情况等;组织形式、财务情况、投资意向、对风险的态度、纳
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作业内容1.简答题(每题20分,共80分)。(1)税法构成要素是什么?各有什么功能?答:1、纳税义务人:是指税法中规定的直接负有纳税义务的单位和个人,分为自然人和法人两种.2、课税对象:征税的依据3、税率:税率是应纳税额与征税对象之间的比例,是计算税额的尺度,代表课税深度,关系着国家的收入多少和纳税人的负担程度.税率的形式:比例税率、累进税率、定额税率、其他形式.4、减免税的基本形式(2)对增值税进项税额进行筹划的基本方法有哪些?答:纳税筹划是指在遵行税收法律法规的前提下,当存在两个或两个以上纳税方案时,
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郑州大学现代远程教育《税收筹划》课程考核要求说明:本课程考核形式为提交作业,完成后请保存为WORD2003格式的文档,登陆学习平台提交,并检查和确认提交成功(能够下载,并且内容无误即为提交成功)。作业要求1.简答题答案字数不得低于100字。2.案例题必须有详细分析步骤,可以结合工作经历,自由发挥。作业内容1.简答题(每题20分,共80分)。(1)请归纳分析税收筹划方法的一般步骤?答:(一)掌握纳税人的相关资料和筹划意图1.掌握纳税人的情况家庭状况、收入情况等;组织形式、财务情况、投资意向、对风险的态度、纳
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作业内容1.简答题(每题20分,共80分)。(1)税法构成要素是什么?各有什么功能?答:1、纳税义务人:是指税法中规定的直接负有纳税义务的单位和个人,分为自然人和法人两种.2、课税对象:征税的依据3、税率:税率是应纳税额与征税对象之间的比例,是计算税额的尺度,代表课税深度,关系着国家的收入多少和纳税人的负担程度.税率的形式:比例税率、累进税率、定额税率、其他形式.4、减免税的基本形式(2)对增值税进项税额进行筹划的基本方法有哪些?答:纳税筹划是指在遵行税收法律法规的前提下,当存在两个或两个以上纳税方案时,
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郑州大年夜学古代近程教导《税收筹划》课程考察央求阐明:本课程考察方法为提交功课实现后请保存为文档登岸进修平台提交并反省跟确认提交胜利〔能够下载同时内容无误即为提交胜利〕。WORD2003格局的一.功课央求1.简答题谜底字数不得低于100字。2.案例题必需有具体剖析步调能够联合义务阅历自在发扬。二.功课内容1.简答题〔每题20分共80分〕。〔1〕请归结剖析税收筹划方法的普通步调?答:〔一〕操纵征税人的相干资料跟筹划用意1.操纵征税人的状况家庭状况、支出状况等;构造方法、财政状况、投资动向、对危险的破场、征税