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最新上栗县中级社会工作者考试《社会工作综合能力》高分冲刺试卷含解析 第1题:单选题(本题1分) 了解社区的(),不仅有利于了解社区居民的参与动机,而且有助于更加深入地了解社区。 A.权力结构 B.文化特色 C.地理环境 D.人口状况 第2题:单选题(本题1分) 弗洛伊德精神分析理论认为,当人格失调时,需要将治疗的焦点放在()。 A.对自我的教育上 B.对环境的调适上 C.对他人的调适上 D.对自我的强化上 第3题:单选题(本题1分) 下列选项中,()不属于在后期成熟阶段小组及小组成员的一般特点。 A.小组的凝聚力大大增强 B.组员对小组充满了信心和希望 C.组员关系的亲密程度更高 D.小组关系结构的弱化 第4题:单选题(本题1分) 1987年美国国家心理卫生组织强调要在自然网络中而非治疗机构中康复,其最终目标则是()。 A.使患者学会社交技巧 B.使患者自然地回归社区 C.使患者参与休闲活动 D.使社会支持理论得以发展 第5题:单选题(本题1分) 近年来,随着互联网的快速发展,人们越来越多地进行网上购物,越来越频繁地使用移动支付,这些与互联网紧密相连的活动重塑了人们的消费方式,上述变化说明() A.个人行为也可以改变社会环境 B.人类行为对社会环境影响更大 C.人类行为受遗传因素影响更大 D.社会环境的变化影响人类行为 第6题:单选题(本题1分) 某社会工作者通过问卷来了解社会工作者的职业流动情况。其中设计了一道封闭式问题:“您在本机构工作的时间: (1)1年以下; (2)2~4年; (3)5年以上。”关于这道问题答案设计的说法,正确的是()。 A.满足穷尽性,满足互斥性 B.不满足穷尽性,满足互斥性 C.满足穷尽性,不满足互斥性 D.不满足穷尽性,不满足互斥性 第7题:单选题(本题1分) 当人格失调时,弗洛伊德理论将治疗的焦点放在对()的强化上。 A.本我 B.自我 C.超我 D.自我和超我 第8题:单选题(本题1分) 下列选项中,不属于社会工作督导的功能的是()。 A.行政性督导 B.教育性督导 C.支持性督导 D.监督性督导 第9题:单选题(本题1分) 莫瑞把需要分为生理性需要和心因性需要,其中心因性需要又包括使人们结合起来的需要和使人们分裂的需要。“使人们结合起来的需要”相近于马斯洛需要层次论中的()。 A.生理需要 B.归属与爱的需要 C.安全需要 D.自我实现的需要 第10题:单选题(本题1分) 某儿童服务机构为调查农村留守儿童的社会适应状况,用问卷调查的方式大规模地收集资料。下列关于保证调查质量的说法中,正确的是()。 A.调查员在全部调查结束后统一核查问卷 B.调查员发现可疑问卷时进行深度访问 C.调查员在指定时段将回收的问卷交给调查督导员 D.调查员可根据访问对象的情况灵活调整问卷的内容 第11题:单选题(本题1分) 社会服务机构善于利用公共关系方法,对机构建立良好的公众形象大有益处。社会服务机构开展公共关系的重要意义,以下说法不正确的是()。 A.促进大众深入认识服务机构 B.使机构建立良好的形象和关系 C.提升社会各界对机构的使命的认同 D.促使机构更好投入广告宣传活动 第12题:单选题(本题1分) 下列属于教育小组的是()。 A.户外拓展小组 B.单亲家庭自强小组 C.残疾人维权意识培训小组 D.为毒瘾者提供的“美沙酮治疗小组” 第13题:单选题(本题1分) 张亮是一个弱智儿童,他跟爷爷和奶奶生活在一起。看着张亮早过了上学年龄,张大爷很着急,他找到了社区工作者小王,希望小王帮忙联系一所学校,好让张亮也去上学。小王了解具体情况之后开始为张亮寻找特殊学校,使其接受教育。在此,小王扮演的角色是()。 A.教育者 B.辅导者 C.经纪人 D.倡议者 第14题:单选题(本题1分) 在确定研究课题时要遵循的原则不包括()。 A.必要性 B.公正性 C.创造性 D.可行性 第15题:单选题(本题1分) 某社会工作服务机构受当地政府委托,在某镇建立了社会工作站,助力乡村振兴,驻村社会工作者小孙首先对村庄现状进行了调研,计划以村庄环境整治和困难人群服务为重点开展工作。下列做法中,能够体现小孙进行社区资源动员的是() A.根据村民特长安排岗位,做到人尽其才 B.发放宣传单,张贴海报公开招募志愿者 C.召集村民开会,就环境整治目标达成共识 D.加强经费支出控制,避免造成资源的浪费 第16题:单选题(本题1分) 由于小双父母工作很忙,在小双三周岁前家里陆续请过三位保姆。每次换保姆,小双都会哭闹不止,妈妈只好请假在家陪几天,等与新保姆熟悉后,小双的情绪才会安稳下来。小双的表现体现出婴儿在社会化过程中的特点是()。 A.控制 B.攻击 C.退缩 D.依恋 第17题:单选题(本题1分) 在社会服务机