归纳汇总3.1海洋化学资源-揭秘海水中的物质-鲁教版(五四学制.pdf

初中化学海洋化学资源-揭秘海水中的物质

一、考点突破
知识点考纲要求题型说明
1.知道海水中含有的常见海洋资源是现在我
的化学物质；们国家比较重视的
海水中的物质选择题
2.理解海水制镁的流程。资源，是中考出题的
海水制镁填空题
热点，在中考中占3
－10分。

二、重难点提示
重点：海水中含有的物质；海水制镁的流程。
难点：海水制镁的流程。

考点精讲：

知识点一：海水中的化学资源

海水中水约占总质量的96.5%；可溶性盐约占3.5%，含量最多的盐是氯化钠。

其中Cl-：55.06%，Na+：30.61%，SO2-：7.67%，Mg2+：3.69%，Ca2+：1.15%，K+：
4
1.01%，其他：0.72%。（如图）

【规律总结】海水中最多的物质是水，最多的金属离子是Na+，最多的非金属离

子是Cl-，最多的盐是NaCl。
知识点二：利用海水提取镁
1.主要流程：将石灰乳加入海水或卤水中，沉淀出氢氧化镁，氢氧化镁再与
盐酸反应生成氯化镁，电解熔融状态的氯化镁，就能得到金属镁。流程图如下：

海水或卤水石灰乳氢氧化镁盐酸氯化镁通电镁

2.转化过程中发生的化学反应主要有：
Ca（OH）+MgClCaCl+Mg（OH）↓
2222
Mg（OH）+2HClMgCl+2HO
222

MgCl通电Mg+Cl↑
22
3.涉及到的主要基本操作有：过滤、蒸发、通电。
4.金属镁的主要用途：广泛应用于火箭、导弹和飞机制造业。

提分宝典：

【高频疑点】海水制镁流程剖析
1.沉淀出氢氧化镁，是向海水中加入石灰乳，为什么不是氢氧化钠等其他碱
类？
原因：1：氢氧化钠的价格比较贵，使用不划算；原因2：氯化镁和氢氧化钠
反应生成氯化钠，使海水中氯化钠的含量增高，达到饱和以后会析出，会和氢氧
化镁一块被过滤出来，导致沉淀出的氢氧化镁不纯。
2.从海水中提取氯化镁时，经历了“氯化镁→氢氧化镁→氯化镁”的转化过
程，分析这样做的目的是什么？
目的：海水中的氯化镁含量低，通过加入石灰乳沉淀出氢氧化镁，过滤，再
加入稀盐酸这样得到的氯化镁更纯净，含量更高。（也可以说将镁离子富集起来）。
3.用海水制镁，怎样验证海水里面的镁离子全部生成氢氧化镁沉淀？
分析：所谓检验是否将镁离子沉淀完全，可以转化为检验溶液中是否出现过
量的氢氧根来进行。因为氢氧根会与镁离子结合成氢氧化镁沉淀，所以溶液中若
是有较多氢氧根，自然就是没有镁离子了。检验时可以加入二氧化碳。当溶液中
含有较多氢氧根时，二氧化碳可以与碱反应生成碳酸根，将其中的钙离子沉淀出

来：CO＋2OH－＋Ca2＋＝HO＋CaCO↓（白色沉淀）。
223
4.为什么电解熔融状态的氯化镁，而不是氯化镁溶液？
分析：因为氯化镁溶液中含有溶剂水，当通电时，氢离子对电子的结合能力
比镁离子强，所以电解时首先会产生的是氢气，故不能在有氢离子的氯化镁溶液
中电解制镁。

同步练习：
（答题时间：20分钟）
1.以下对自然资源利用的过程中，只发生物理变化的是（）

A.铝土矿炼铝B.天然气燃烧C.木材制桌椅D.海水
提取镁
*2.浩瀚无际的海洋为人类提供了丰富的资源。由海水制备金属镁，主要有以
下步骤：①电解熔融的氯化镁；②加熟石灰；③加盐酸；④过滤；⑤浓缩结晶。
其先后顺序正确的是（）
A.②④⑤③①B.③②④①⑤
C.③④②⑤①D.②④③⑤①
3.青岛是一座美丽的海滨城市，减少海洋污染是每个公民的责任。下列情况
中不会造成海洋污染的是（）
A.垃圾填海B.油轮泄漏
C.海水“晒盐”D.生活污水排入海洋
4.烟台是座美丽的海滨城市。下列对海洋化学资源利用的有关叙述错误的是
（）
A.利用多级闪急蒸馏法淡化海水
B.利用风吹日晒的方法从海水中得到食盐

C.利用向海水或卤水中加入石灰乳的方法将海水中的Mg2+富集沉淀出来
D.利用海底蕴藏的大量“可燃冰”作燃料，以它为燃料不会加剧温室效应
5.如图表示的是海水中溶解的盐分中各种离子的质量分数。请你根据图示回
答下列问题：

（1）海水中含量最多的金属离子是________（填离子符号）。
（2）镁离子的含量为________。
（3）其中含量最多的非金属离子和含量第二多的金属离子形成的化合物的
化学式是________。
（4）图中给出的六种离子可以形成________种盐，含量最多的盐是
________。
*6.海水中有大量可以利用的化学资源，如氯化镁、氯化钠、溴化钾等。综合
利用海水制备金属镁的流程如下图所示：

（1）贝壳主要成分的化学式是
________________________________________。
（2）操作a的名称是______________，在实验室中进