内部使用贵州省大方县二级企业人力资源管理师资格认证题库带答案（能力提升）.docx

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内部使用贵州省大方县二级企业人力资源管理师资格认证题库带答案（能力提升）

第I部分单选题（100题）

1.适用于那些岗位划分较粗，岗位之间存在工作差别、岗位内部的员工之间存在技术熟练程度差异的企业或部门的岗位薪酬类型是（）。
A:一岗多薪薪酬制
B:技能薪酬制
C:一岗一薪薪酬制
D:提成薪酬制
答案：A

2.（）将报酬直接与企业效益和员工的工作业绩相联系。
A:一岗一薪制
B:提成制
C:一岗多薪制
D:薪点薪酬制
答案：D

3.SWOT分析法中，O表示()
A:机会
B:劣势
C:优势
D:威胁
答案：A

4.确定型决策方法不包括()。
A:微分法
B:线性规划法
C:收益矩阵制度
D:量本利分析法
答案：C

5.()是以工作说明书、工作规范等作为员工任职要求的依据，将其和员工平时工作中的表现进行对比寻找差距的方法。
A:重点团队分析法
B:日志法
C:工作任务分析法
D:访谈法
答案：C

6.(2015年5月)（）是取得公正客观评估结果的前提和保证。
A:准确采集评估数据信息
B:评估中经常与学员交流沟通
C:根据情况及时调整评估项目
D:选择好进行评估的时机
答案：D

7.敬业的特征是（）。
A:加班、奉献、忠诚
B:细致、耐心、少言
C:遵约、守纪、爱岗
D:主动、务实、持久
答案：D

8.()旨在对员工培训需求提供一个连续的反馈。
A:绩效差距分析模型
B:循环评估模型
C:阶段评估模型
D:全面任务分析模型
答案：B

9.对员工的学习能力进行测评，最简单有效地方式是（）。
A:面试
B:心理测验
C:智力测验
D:情景测验
答案：B

10.笔试的（）就是笔试的真实性程度、稳定性程度和一致性程度。
A:区分度
B:信度
C:难度
D:效度
答案：B

11.确定岗位评价要素和指标时，要使不同岗位之间可以在时间上或空间上进行对比，这体现了()的原则。
A:重要性
B:可比性
C:少而精
D:综合性
答案：B

12.以下不属于技能工资制的是()
A:提成工资制
B:特殊能力工资制
C:基础能力工资制
D:技术工资制
答案：A

13.企业组织结构整合的全过程包括：(1)互动阶段；(2)拟定目标阶段；(3)控制阶段；(4)规划阶段。正确的排序是()
A:(2)(4)(3)(1)
B:(2)(4)(1)(3)
C:(4)(2)(1)(3)
D:(1)(2)(4)(3)
答案：B

14.企业资源优势具有()，企业要不断投入以保持其资源优势。
A:绝对性和暂时性
B:相对性和时间性
C:绝对性和时间性
D:相对性和暂时性
答案：B

15.在劳动争议的处理程序中必须坚持先行()。
A:协商
B:仲裁
C:调解
D:诉讼
答案：C

16.以下关于劳动争议仲裁的表述，不正确的是()
A:仲裁对象具有特定性
B:仲裁施行一次裁决制度
C:仲裁施行非强制性原则
D:仲裁主体具有特定性
答案：C

17.业务价值树是对（）进行分析和评价的工具。
A:企业的价值体系
B:工作岗位说明书
C:关键绩效
D:企业的战略方案
答案：D

18.（）是指各个相邻的薪酬等级浮动幅度在数值上的交叉程度。
A:薪酬差距
B:浮动幅度
C:等级重叠
D:薪酬档次
答案：C

19.企业薪酬调查报告的内容不包括（）。
A:薪酬与绩效的相关性分析
B:薪酬状况与市场状况比较
C:薪酬水平调查建议
D:薪酬数据分析
答案：A

20.员工处理与领导的关系时，正确的做法是（）。
A:即使知道领导的决策是错误的，也要不折不扣地执行
B:一般不越级汇报工作
C:对于领导含糊交办的任务，要含糊地执行
D:如果不同意领导的意见.要敢于随时说出自己的想法
答案：B

21.在面试过程中，面试考官不恰当的行为是()。
A:向应聘者提问时间不宜过长
B:向应聘者澄清一些疑问
C:就某一问题充分发表自己的意见
D:向应聘者提供企业和岗位的信息
答案：C

22.关于制度化管理的表述，不正确的是（）。
A:也被称作“官僚制”
B:也被称作“科层制”
C:主张所有权与管理权相分离
D:也被称作“泰勒制”
答案：D

23.企业人力资源的()是指在工作岗位分析和人员素质测评的基础上，实现员工与岗位的优化配置。
A:整体配置
B:空间配置
C:时间配置
D:个体配置
答案：D

24.绩效考评指标的来源不包括()
A:绩效短板
B:组织战略
C:经营规划
D:发展战略
答案：D

25.关于爱岗敬业，理解正确的是（）。
A:人们是为着自己而不是想着单位工作的，爱岗敬业是欺人之谈
B:在就业竞争激烈的条件下，为保住饭碗需要发扬爱岗敬业精神
C:无须倡导爱岗敬业精神，干一份