模仿回忆鲁迅先生写老师作文.docx

模仿回忆鲁迅先生写老师作文模仿回忆鲁迅先生写老师作文在日复一日的学习、工作或生活中，大家都经常接触到作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编精心整理的模仿回忆鲁迅先生写老师作文，希望能够帮助到大家。模仿回忆鲁迅先生写老师作文1吴老师走路是优雅的，她常常抱着几本书从远方的教学楼来到我们教室，她昂苜挺胸，眼神直直地盯着前方，脚步轻盈。吴老师吐字常常引得“哄堂大笑”，但她并不会因此讨厌我们，她知道我们是饱满善意的，她也知道自己吐字不清是客观事实。或许是老家的口音太重了吧，又或许是说话时舌头打结了吧；无论如何，她从不会因此自卑，她对我们说话永远自信大方，充满青春活力。吴老师的头发总是高高盘起；或是高高扎起，如同马儿的尾巴在风中摆动。她总是精气神十足，对自己的`仪容仪表总是一丝不苟地对待。吴老师教会我们安静倾听，她对任何人说话都是那么温柔。她做人做事，无懈可击。她总能关心到教室中大部分的同学，对于背诵，她更注重让我们理解，同学们在她的帮助下成绩增长飞快。她有修养，有学识，有人心，有信念，是“四有教师”，她当之无愧。模仿回忆鲁迅先生写老师作文2高大的身体，铁一般的臂膀，让人见到后无不有所敬畏。最令人难忘的，莫过于他上课时那洪亮的声音，这也使得同学们的目光都集于那三尺讲台之上。对课，他钻之弥坚，越坚，钻得越锲而不舍，誓要消化所有的知识要点；对题，他讲之弥乐，越乐，讲得越兴奋，要将自己在题中所获的乐全部分享；对目标，他昂之弥高，越高，攀得越起劲，势必和困难争个高下。课上，有“屈起多才华”的他，有“教人求真”的.他。我看到了一个老道的老师。身为教师，这样的外表自然地给他挂了严厉的标签，但他也是个平易近人的朋友。记忆犹新的，是几周前的一场篮球友谊赛，到了最后十分钟时，比赛双方的老师上场，他与同学们一起，在球场上挥洒汗水，势如破竹。我又看见了一个年轻的伙伴。我才知道，那令人所畏的外表下所含的是什么！显而易见，一个幽默的灵魂，一颗热血的心。——林老师，亦师亦友！模仿回忆鲁迅先生写老师作文3Sally的微笑是温柔的，嘴里像是含了蜜一样，提起自己”永远18岁”时，清朗的笑声更是如同与我们一般大的少女一样。Sally走起路来是轻盈的，一跳一跳的，像踩着水面的荷叶，刚过膝的裙摆波浪似的一层一层的`晃动，成熟大气中又不缺一丝俏皮。Sally的英语课是充满活力的，虽然是全英文的教学，也不会枯燥无聊，课堂中的活跃程度能让再困的学生也打起精神。Sally收上去的作业也会改的一丝不苟，三板一眼，甚至是”毫不留情”。大到句子，小到字母、标点、字母间距，只要不符合”Sally作业大纲”标准的，就会被画上红色圈圈，错的多了，也从不让你尴尬，笑嘻嘻的找到你，学知识的同时，心情也不沉重了，至少同桌和我都这么认为。Sally一手秀气的”衡水体”英文，总能以令人眼前一亮的优势牵制住我的目光，一套行云流水的动作，加上略微上挑的笔锋，恐怕是真正的外国人都要驻足观赏的吧！模仿回忆鲁迅先生写老师作文4熊老师是我们的英语老师，她的英文名是Sally，我们平时也称她为Sally。Sally做事是很快的，丝毫不拖拉。她总能提前5分钟站到讲台上，一边准备课件一边帮同学们解决问题。上课对答案时，有时我低头订正一道错题，再抬起头时课件已经翻过两页了。Sally讲课的'风格是幽默的。英语课上常常传出我们的笑声。Sally对学生是细心、耐心的。刚开学时由于我性格比较内向，小组讨论时也不敢参与。Sally看到了，便鼓励我说：“不要害羞积极一点哟！不久前，我找Sally复述课文。我念完最后一个单词后，Sally便详细地帮我分析了我口语方面的优点和缺点，并告诉了我需要注意的要点。我说完“谢谢”后，Sally叫住我，和我说：“上课的时候还是要嗨一点，有不懂的就问。”我笑着点了点头心里暖暖的。模仿回忆鲁迅先生写老师作文5带着作业找他亲自批改时，他总是面含微笑的。查到简单的.错误，他总是叹息一声，却不忘嘱咐你认真思考，看到你无法自己解决的难题时，会仔细讲解直到听者恍然大悟、豁然开朗方才停止。此时看他的身影自然也散发着智慧伟大的光芒。这个宽大的身影也是令人畏惧的。我不能说在上课时总是全神贯注，因为总是能看到林浩老师在窗户处巡视着教室。他的眼神好像可以扫在每一位学生脸上，又似直抵喉咙的冷兵器一样叫人脊背发毛。“假若”“不小心”看了他一眼，就会与他四目相对，便在心里暗冒冷汗，担心着课间的到来。每次如此，不知为什么。但是，这位先生有时也会让你会心一笑。闲暇之余，林老师会和我们聊天，从学习情况说到兴趣爱好；得意时，会提醒我；失利时，也会鼓励我。也许，生活中不如意之事十之八九，可总有一个身影，让你在迷茫中前行。模仿回忆鲁迅先生写老师作文6吴老师是位雷厉风行的人，走起路来总会发