学案-全国-2011_七年级政治下册 第一单元 做自尊自信的人学案（无答案）人教新课标版.rar

11用心爱心专心第一课珍惜无价的自尊（第一课时）自尊是人人都需要的一、学习目标通过回顾自己的情感经，体验自尊心的满足给我们带来的快乐感受，了解什么是自尊，知耻是自尊的重要表现，追求扭曲的自尊会产生虚荣。二、学习重点明确自尊的含义及自尊的重要表现“知耻”三、课前准备准备好自己过去获奖的证书和实物。四、自主学习1、“香港回归，举国欢腾”根据你的理解，这种尊严是怎样产生的？在你的个人生活中，有没有类似的情感经历？2、自尊即，指既不向别人，也不允许别人。3、耻辱的事情应当尽快忘却还是牢牢记住？“耻辱戒指”的故事给我们哪些启发？4、、知耻与自尊的关系?5、结合课本p7小明的改造方案，完成下表现有的缺点改造方案将拥有的优点6、虚荣心的含义及其表现?我在自主探究的过程中无法解决的问题有：经过小组合作，我还存在疑惑的问题有：五、巩固与检测1．上小学时，每次考试卷子都是公开的，每个学生得多少分也向全班公开；而上了中学，学生很不愿意公开自己的考分，尤其是考分低的学生更不愿意让别人知道自己的分数。这就因为（）A．进入中学，同学间学习竞争更加激烈B．从小学到初中，性格发生了变化C．随着年龄增长，自尊心增强了D．公开自己的分数是很无聊的行为2．寒冷的冬天刚刚过去，女孩们就换上了五颜六色的裙子，有的还在头上插了几朵小花。对此，正确的看法是（）A．平时没有必要关注自己的形象B．这些女孩子喜欢“出风头”C．女孩虚荣心强，渴望表现自己D．她们关注自己的形象，是自尊的表现3．下列属于中学生自尊表现的有（）①容貌上开始注意修饰②举止上懂得约束自己③行为上知道考虑后果④注意给人留下好的“自我形象”A．①②③B．③④C．①③④D．①②③④4．人类有许多高尚的品格，但有一种高尚的品格是人性的顶峰，这就是个人的（）A．意志力B．注意力C．恒心D．自尊心5．我们感悟生活的意义，首先要体验到（）A．自己是有价值的且为人所需要的B．做人要尊重别人C．万事要尊重自己D．得到别人的尊重6．“男儿膝下有黄金”“男儿当自强”这两句俗语告诉我们男人（）①应该尊重他人②应该尊重自己③不能自暴自弃④不要光说不做A．①②B．②③C．③④D．①③7．快乐自尊的体现有（）①赶时髦受到别人吹捧②帮助别人而获得赞许③学习成绩第一受到表扬④百米赛跑获得第一名⑤高级餐馆美餐一顿A．①②③B．②③④C．②③⑤D．③④⑤8．秘书来到经理办公室，对经理说：“外面有位职员在对您破口大骂。”经理深思片刻，回答说：“天下同姓同名的人多的是。”这件事反映出（）A．经理无能B．经理失去了自尊C．经理没有耻辱感D．自尊者达观9．阅读下列有关自尊的话语或名言，回答下列问题：①“尊重自己是人生的一道底线，是人生的一个亮点，自尊无价。”②“尊重他人是人生的一门学问，是人生的一片风景，尊人优雅。”③“人类有许多高尚的品格，但有一种高尚的品格是人性的顶峰，这就是个人的自尊心。”——苏霍姆林斯基（1）请说一说你对自尊的理解。（2）我们应如何珍惜无价的自尊？第一课珍惜无价的自尊（第二课时）尊重他人是我的需要一、学习目标1、学会尊重他人，形成自尊自重和尊重他人的良好心理。2、懂得自尊，理解尊重他人是获得尊重的前提，学会换位思考，能够与人为善，不做有损人格的事。二、学习重点明确自尊与尊重他人间的关系。三、课前准备搜集自尊与尊重他人方面的名人名言。四、自主学习1、结合课本p9方框里的有关内容说说：（1）在你的心中，这些“他人”是谁呢（2）他人的存在对你有什么意义呢2、既然我们的自尊经常受到他人的，我们当然也有责任去他人的自尊，他人的尊严。无论是谁，尊重他人是需要，也是的需要。3、如果你有课本p10的四种经历，你能怪谁？分别说明原因。4、为了，我们也需要借助他人的作为镜子，来更好地认识自己，然后把我们的他人的美好，再转达给他人。这样，人人彼此，相互，共同在的快乐中成长。5、一言一行总关情，在不经意间，播撒过热情、尊重、关爱和友谊。你的某句话、某个行动令他们感动至今，请把你的这类经历与大家交流分享。（可直接填在书本上。）我在自主探究的过程中无法解决的问题有：经过小组合作，我还存在疑惑的问题有：五、巩固与检测1．下列选项体现对他人尊重的是（）①课堂讨论中能耐心地倾听同学的发言②听到别人对自己的批评总是非常生气③在家里遇见父母的朋友能主动打招呼④不愿与家庭困难的同学交往A．①③B．②④C．①②D．③④2．别人对自己的尊重与自己对别人的尊重之间的关系是（）A．别人尊重自己，自己才能尊重他人B．不尊重他人，也可赢得他人的尊重C．首先要尊重他人，才能赢得他人的尊重D．只要别人尊重自己，自己是否尊重他人无所谓3．下列属于尊重他人的行为是（）A．骑车撞人却不肯认错B．光着膀子进商场C．同学家做客“香港脚”发出臭味D．碰到爸爸的同事叫声叔叔好4．尊重他人应该做到