学案-全国-2011_九年级政治 第十三课《我们的“议案”》学案 教科版.rar

-4-第十三课我们的“议案”学习目标通过走近人民代表和政协委员，他们行使职权的情况，学习他们强烈的政治责任感和服务意识。学会珍惜自己的权利，养成依法办事的素质。培养关心社会、参与社会生活的责任感和能力。知识要点（预习课完成）请你说说人大代表在人民代表大会召开之前、召开期间、闭会期间该履行哪些职责？P92、93你能概括人大代表与人民的关系吗？政协委员在社会生活中发挥着怎样的作用？P94政协委员们是怎样展示我国政治协商制度的特点和优势的？P94写议案的方法是什么？学做议案对我们的成长有什么意义？P95知识网络人民代表大会制度———我国根本政治制度我体验人民代表正确行使权力—————代表人民行使权力们自觉履行义务的职责：基层调查、参政议政议走近政协委员作用：广泛联系人民群众案我们也来做“议案”培养民主意识和参政能力基础知识（预习课完成）1、在人们的心中有一个神圣的名字叫“人民代表”，她的神圣在于()eq\o\ac(○,1)有权有势，为所欲为eq\o\ac(○,2)是国家权利的直接行使者eq\o\ac(○,3)代表人民行使当家作主的权力eq\o\ac(○,4)人民利益的受托者eq\o\ac(○,5)人民意志的表达者A、eq\o\ac(○,1)eq\o\ac(○,2)eq\o\ac(○,3)eq\o\ac(○,4)B、eq\o\ac(○,2)eq\o\ac(○,3)eq\o\ac(○,4)eq\o\ac(○,5)C、eq\o\ac(○,1)eq\o\ac(○,2)eq\o\ac(○,3)eq\o\ac(○,5)D、eq\o\ac(○,1)eq\o\ac(○,2)eq\o\ac(○,4)eq\o\ac(○,5)2、在人民代表大会召开期间，人民代表人民行使神圣权力，决定国家和地方的重大事务，在人大代表闭会期间，他们回到自己的工作岗位，到工厂车间，到农户田头，调查研究，这说明人大代表（）A、是世界上最辛苦的人，我们要向他们学习B、上为政府分忧，下为百姓解愁C、是国家权力的直接行使者，一切权力属于人大代表D、是各地方的领导官员，带领人民实现共同富裕3、目前我国各级人大代表共有三百万人，他们来自各民族，分布在各地区，工作在各行业，下列人大代表特征的表述，不正确的是（）A、人大代表具有先进性B、人大代表具有代表性C、人大代表具有高贵性D、人大代表具有感召力4、我国的根本政治制度是（）A、社会主义制度B、人民代表大会C、社会主义公有制D、人民代表大会制度5、下列属于政协委员的职责是（）eq\o\ac(○,1)深入了解社情民意eq\o\ac(○,2)认真反映群众呼声eq\o\ac(○,3)维护法律尊严eq\o\ac(○,4)推进民主进程A、eq\o\ac(○,1)eq\o\ac(○,2)eq\o\ac(○,3)eq\o\ac(○,4)B、eq\o\ac(○,1)eq\o\ac(○,2)eq\o\ac(○,3)C、eq\o\ac(○,2)eq\o\ac(○,3)eq\o\ac(○,4)D、eq\o\ac(○,1)eq\o\ac(○,3)eq\o\ac(○,4)6、人大代表行使民主权利和参政议政的重要方式是（）A、人民当家作主B、提交议案C、直接执法D、了解民意7、每年“两会”期间，都有不少人大代表向人民代表大会提交议案，对此，你认为人大代表提交的议案是（）eq\o\ac(○,1)体现了其议政水平的高低eq\o\ac(○,2)体现了其权利的大小eq\o\ac(○,3)应该反映人民的利益和呼声eq\o\ac(○,4)体现了参与管理国家事务的能力大小A、eq\o\ac(○,1)eq\o\ac(○,2)eq\o\ac(○,3)B、eq\o\ac(○,1)eq\o\ac(○,3)eq\o\ac(○,4)C、eq\o\ac(○,1)eq\o\ac(○,2)eq\o\ac(○,4)D、eq\o\ac(○,1)eq\o\ac(○,2)eq\o\ac(○,3)eq\o\ac(○,4)五、拓展延伸（展示课完成）1、针对网吧存在部分学生迷恋网络，彻夜不归家的现象，湖北竹溪县政协委员牟大明、李东锋等8名政协委员在政协八届一次会议期间联名提交《关于对网吧实行定时关机的建议》的提案，呼吁有关部门对全县网吧实行零点关机，切断网络信号。该提案最终被采纳。县委、政府决定从2007年5月1日起，对全县19家网吧实行零点断网。阅读上述材料，结合所学知识，谈谈你对上述材