第3课《土地改革》导学案.doc

第3课《土地改革》导学案
主备人：复备人：审核人：课时：编号：
班级：小组：姓名：
学习目标
目标1：结合电子教材或者教材，完成自学检测试题，识记土地改革的时间、内容、意义的基本史实；
目标2：小组探讨土地改革的必要性及历史意义。（重点、难点）
二、自主学习
（一）土地改革的原因1、①根本原因：封建土地制度严重阻碍和的发展。
②直接原因:新中国成立后，广大迫切要求进行土地改革，获得土地。
2、地方：3、目的：解放农村,发展,为新中国开辟道路.
4、起止时间：——年底5、法律依据：1950年，《》
6、内容：它规定废除的土地所有制，实行的土地所有制。
7、具体实施办法：从1950年冬起，全国地改革，没收地主的土地，分给的农民耕种。同时也分给地主应得的一份，让他们自己耕种，自食其力。
8、结果：到1952年底，除地区外，全国完成了土地改革。
9、意义：（1）政治意义：①土地改革的完成，彻底摧毁了我国存在两千多年的，消灭了；②农民翻了身，得到了土地，成为的主人。
③这使更加巩固，也大大解放了。
（2）经济意义：和发展，为国家的准备了条件。
注意：土地改革实行的转变为农民土地所有制,实质上。也就是说私有制性质并没有变化.
10、列举1950年发生在我国或与我国有关的三件大事。
中国人民志愿军入朝参战；美国第七舰队侵入台湾海峡；《中华人民共和国土地改革法》颁布。
三、合作探究：封建土地所有制与农民土地所有制有何异同？
类别不同点相同点土地占有者地主阶级
与农民关系产品分配封建土地所有制农民土地所有制不同时期的土地政策
时期内容意义国共十年对峙时期抗日战争时期解放战争时期新中国成立初期五、【展示交流、合作探究】
（小组讨论，发言人展示等可以设计多个活动、任务）
1.为什么把地主家的土地分给农民

2.土地改革在什么情况下进行的？

3.土地改革的原因是什么？

4.土地改革的时间、颁布的文件、核心内容。

5.土地改革的结果怎么样？有什么样的意义？

6.土地改革中，政府对地主和富农的政策有什么不同？

六、【课堂精讲点拨】
（共性问题和疑难问题、易混问题等解决）
①土地改革前后中国农村发生了哪些变化？

②土地改革基本完成后，我国存在了两千多年的封建土地制度彻底废除了，地主阶级就真的被消灭了吗？

③“农民翻了身”，就是指在经济上有了属于自己的土地是吗？

④如何理解“这使人民政权更加巩固，也大大解放了农村生产力，农业生产获得迅速恢复和发展，为国家的工业化建设准备条件。”这句话？

七单项选择题
1．新中国成立前，我国的土地分配情况表述不正确的是（）
A．在农村农户总数不到7%的地主、富农，占有总耕地的50%以上
B．占全国农户57%以上的贫农、雇农，仅占有耕总数的14%
C．土地分配不均D．土地全部被地主占有，农民没有土地
2．1950年，全国分批进行土地改革，其依据是（）
A．《中国人民政治协商会议共同纲领》B．《中华人民共和国宪法》
C．《中华人民共和国土地改革法》D．中共八大决议
3．1950年新中国进行了一次轰轰烈烈的土地改革。这次土地改革（）
①解放了农村生产力②建立了土地公有制③为国家工业化建设准备了条件④废除了封建土地制度
A．①②④B．①②③C．②③④D．①③④
4．（呼和浩特中考）从农民拥护新生政权的角度看，新中国成立后的土地改革成果，最有意义的是（）
A．农民成为土地的主人B．废除了封建剥削制度C．消灭了地主阶级D．为工业化开辟了道路
5．通过下列哪一事件，中国农民实现了千百年来“耕者有其田”的梦想（）
A．中华人民共和国成立B．解放战争胜利C．农业集体化D．土地改革完成
6．新中国成立后进行了土地改革，使中国农村发生了巨大变化。下列不属于土地改革意义的是（）
A．建立了土地公有制B．废除了封建土地剥削制度C．消灭了地主阶级D．农民成为土地的主人
7．欣赏下列“话剧”：农民对地主说“你被消灭了”；地主对农民说“你翻身当家了”；土地兴奋地说“我要换新主人了”；农民、地主、土地一起说“一切都变了”。该“话剧”所反映的史实发生于（）
A．1937—1945年B．1946—1949年C．1950—1952年D．1953—1957年
8．某校历史兴趣小组开展了一次农村社会调查，就1952年全国粮食产量比1949年增加40%以上的原因进行了分析，得出的正确结论是（）
A．土地改革的完成B．三大改造的基本完成C．人民公社化运动的开展D．最低生活保障制度的建立
9．1952年底，除部分少数民族地区外，全国大陆基本上完成了土地改革。下列关于土地改革意义的叙述，正确的有（）①废除了2000多年的封建土地制度②解放了农村生产力，使农业生产迅速发展
③建立了土地公有制④农民翻了身，成了土地的主人A．①②③B．①②④C．①③④D