沙滘中学20052006学年第二学期工作总结.doc

沙滘中学2005-2006学年第二学期工作总结
在上级有关部门的关心指导下，学校严格贯彻执行党和国家的教育方针,紧紧围绕新课改的指导思想及理念，以学校的中心工作为核心，以学期初的工作计划为目标，认真学习新课程标准，全面推进新课程改革，努力促进学生素质的全面提高和个性的健康发展。以课堂教学为主阵地，着力大面积提高课堂教学效率，开发学生智力，培养学生能力，不断提高教学质量。现将工作总结如下：
一、德育方面
（一）进一步加强了班主任校本培训工作，全面提高德育队伍素质。
1、本学年我校有51个教学班，从教师结构看，整个班主任队伍趋于年轻化。青年班主任大多很有冲劲，很有热情，但在做学生思想工作中，往往缺乏教育机智和经验，效果不太明显。为了帮助青年班主任尽快成长，在工作经验交流方面我们更注重了工作的针对性和实效性。本学期政教处首次进行“德育分层组”研讨活动,效果明显，同时加强了与外校的交流学习，取长补短，各班主任都认为收获甚大。目前，已有32位教师参加了区班主任培训。
2、继续抓好班主任常规工作。例如①如何高质有效上好班会课。本学期邀请了何健文、杨玉凤、余琴妹三个优秀班主任在年级分别上主题班会观摩课，并代表校参加镇主题班会录像课比武，各德育小组展开了热烈的评课。通过学习交流，一方面可以提高班会课的水平，一方面探讨多方面教育的途径。②认真查阅周记的批改，充分发挥周记教育特殊功效。从学期末周记的抽查情况看，学生周记的书写和班任的批阅比上学期规范认真，绝大部分班主任都比较重视在周记本上与学生进行思想交流，有些班任还利用学生周记与家长联系，掌握周六、日学生的行为表现；③加强督促检查“问题学生”的转化帮教工作，构建从德育处——级长——班主任（科任）——家长的帮教体系，齐抓共管，做到对“问题学生”有爱心、耐心和细心。据统计，本学期因重大违纪而受到学校处分的人次下降了80%，高一、高二年级的“问题学生”的转化现象明显，整体学生思想稳定。这与班主任的工作努力是分不开的。
3、发挥榜样的激励作用，以点带面，深化师德教育。例如在班主任工作例会上，选出优秀教案、优秀周记、优秀主题班会等可取之处供大家观摩学习，推广经验，把个人业绩与所有评优活动挂钩。本学年有王志国等五位老师因成绩突出，被评为镇优秀班主任，何健文老师被评为市区优秀班主任，有梁智君等九位老师被评为镇教书育人优秀教师。
（二）加强学生养成教育，全面提高学生思想素质。
1、继续把“创建文明班集体”作为校风建设的重要措施，把量化评比作为落实的重要手段，以说理教育与奖惩措施相结合，切实抓好班级学生各项纪律的检查、记录、评比和反馈工作，严格管理，规范学生日常行为规范，培养学生良好行为习惯。其中本学期重点抓好文明礼貌教育，通过表彰、加分等措施，强化学生的养成教育，不断提高学生思想道德修养，把《中学生日常行为规范》和《沙滘中学一日行为规范》落实到位，通过周评比、月小结、学期总评的形式，把争创文明班、先进班的活动长期开展下去。本学期有25个班集体被评为文明班集体，有21个班集体被评为先进班集体。
2、结合中华民族优秀文化传统和新时期的德育工作特点，在班级、学校、家庭、社区活动中充分创造实践的机会，大力开展有针对性的教育体验活动，使学生长知识、长才干、会做人。例如，三月份组织学生到乐从康颐园进行“爱心献夕阳”活动，四月份组织学生到水藤管理区进行“缅怀先烈”活动，五月份鼓励学生积极参加环保标语警句、税法宣传等活动，评选2006年学校“十大杰出学生”，学校还开展了为期一个月的“五四火炬.六一雏鹰”活动，节目丰富，形式多样，吸引了不少学生踊跃参加。对促进学生身心健康，加强集体观念，推进学校素质教育的实施起到积极的作用。
3、重视对学生进行安全、法制、科普知识等宣传教育，使学生了解法律常识，崇尚科学，遵纪守法，懂得以法律为武器维护自身权益。同时加强对“后进生”的转化帮教工作，及时掌握其思想动态，采取有效的帮教措施，预防学生违法犯罪。本学期继续认真贯彻执行“乐从镇中学生交通违法扣分卡”制度，做到有法必依，执法必严。同时结合“2005年感动中国十大人物”和“八荣八耻”等时事热点及时教育学生，帮助学生提高辨别是非的能力，进一步强化学生的法制观念。
4、继续开展“爱心助学”活动，充分发挥团委会、学生会的核心作用。本学年受“爱心资金”资助的贫困生共25人，他们不负众人所望，刻苦学习，其中高三的10名贫困生都考上了大学，当中有7人上了本科线。今年5月份全校师生再次积极响应工会、学生会的倡议，为身患重症的纪老师捐款9万多元，充分发扬了沙中人“一方有难，八面援助”的团结友爱精神。
5、继续加强学生网络道德教育，关注和关心学生上网，加强教育引导，加强家校联系，提高学生网络道德自律意识。例如，在6月15日我们接到高一级长的报告，知道高一（13）