兰玉琳个人总结.doc

2009年度工作总结
兰玉琳
紧张、忙碌、奋力拼搏的2009年已经过去，我作为学院这支钢铁队伍中的一员，在院系领导的关心支持下，在各位同仁的帮助下，本着忠于职守、务实创新的工作态度，努力做好本职工作，圆满完成了院系领导交给的各项工作任务。这一年的工作经历不断锤炼着我，使我深深感受到只有务实创新、尽心竭力做好本职工作，才能适应当前学院发展的需要，才能不负领导和群众们的重托，总结起来，有以下几点：
一、思想政治方面
首先，我不断加强思想政治理论学习，提高思想觉悟，认真践行科学发展观，增强自我教育、自我提高的自觉性，时时刻刻提醒自己“细节决定成败”、“没有任何借口”，时时刻刻用“对已清正、对人公正、对内严格、对外平等”的要求来规范自己，牢记党和人民的重托，全身心地投入到社会主义教育事业之中，努力培养同现代化要求相适应的高素质的劳动者；牢记学院利益高于一切，凡事想着群众、心里装着群众、工作依靠群众，一切为了群众，自觉接受群众的批评和监督，自强不息，执着奋斗。我坚信，只有始终不渝的跟党走、听党的话，加强党的领导，才能使学院在残酷的市场竞争中立于不败之地，永葆青春，不断发展和壮大。
其次我注意加强专业业务学习，通过在工作中学习，在学习中工作，努力做到对事业尽职尽责，不断提高业务水平和管理水平。为了使自己不断适应新的工作要求，我努力学习业务知识，学习本部门、本岗位的专业业务，明确自己的业务性质、范围、职责要求、工作程序规定、办事原则等，认真做好本职工作。
个人相对于集体来说是渺小的，我深刻认识到，集体是创造的源泉，是力量的源泉。只有团结群众，充分调动教职员工的积极因素，充分发挥老师们创优争先的积极性，充分释放老师们的聪明才智，形成一种继往开来、与时俱进、勇于创新、不断创造的生动局面，形成团队的凝聚力和战斗力，让一切创造的源泉充分涌流，让“建设创新型学院、培养发展型人才”的精神体现到实际工作中。努力争创“一系一特色、一人一品牌、一生一专长”的院系特色，依靠大家的力量协助系领导共同开创我系职业技术教育的品牌。
二、教学及科研方面
09年上半年,我担任《财务会计》的教学任务，该门课程属于会计专业的主干课程，也是我系的省级精品课程，所以要严谨的对待本门课程。我从教材内容的组织、教学方法的运用、教学模式的探讨等方面，与其他几位专业老师相互交流观点，并且我们注重互相听课，互相评课，共同进步。课堂教学的效率关键在课堂上要合理组织好内容，优化教学手段，发挥学生的主动性，关注全体学生，注意信息反馈，创造良好的课堂气氛。但同时要注意对学生做到收放自如。不能让学生过于活跃，否则不利于控制课堂纪律，进而影响学习的效果。课后通过对学生的作业、练习，检查学生对知识的掌握情况，总结存在的问题和薄弱环节，并加以强调订正。在教学过程中，我还注重学生发散性思维的培养，以提高他们发现问题、分析问题、解决问题的能力，培养他们的自学能力，引导和启发他们考虑问题方式的转变。
本年度，本人参与的山东省教育科学规划课题《职业技术教育教学目标分类研究》已经提交结题报告；申请主持院级科研立项《中小企业财务预测管理体系建立的可行性研究》；在职硕士研究生的课程已经学习完毕，毕业论文已经开题；在学院学报发表论文一篇。
三、工作方面
本人担任财经系副主任（兼院团委副书记）职务，在财经系坐班，一年来时刻铭刻院系领导、老师们的信任与嘱托，严格要求自己，积极承担教学工作任务，虚心向领导学习，时刻以大局为重，协助任主任、巨书记圆满完成了本学年的工作任务。团委工作方面，本人积极主动的协助许书记开展各项校园文化活动，提升大学生的非专业素质。
在教务处的指导下，参与修订了本系各专业学期教学计划、教学大纲、课程大纲等教学文件，协助任主任组织全系教师贯彻执行，保质保量地完成学院规定的教学任务。还完成了本系网上教务系统的维护，完善教学计划，编排课程表，拟定教材清单，并鼓励教师参编或主编教材。一年来，我积极协助任主任做好服务地方经济建设的工作，积极主动的联系学生实习实训场所，加强校企合作的力度与广度，以确保培养高素质应用型人才的需要。
四、不足之处：
通过与其他前辈和领导的交流，使我更清醒地认识到了自己工作中的疏漏和失误，实事求是地认真反思后，发现自己工作中还存在以下不足：
第一，学习还欠深入，知识还不够全面；
第二，培养学习实习实训的能力尚有待进一步提高；
第三，工作方法有时比较生硬，宏观协调能力还有待加强，工作不够大胆泼辣等等。
新的学年，新的环境、新的挑战，我会变压力为动力，谦虚谨慎，团结协作，高质量的完成自己分管的教学及共青团工作。在教学工作中更加主动地钻研教材、研究教法，大胆尝试课堂改革，在学习老教师经验的同时，结合自身特点，学以致用，多探索，多积累，踏踏实实听好每一节课，认认真真备好每一节课，扎扎实实