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学校班级姓名考场座位号 灌南县长江路小学2014—2015学年度第一学期 三年级英语期中测试卷2014.10.16 听力部分(60分) 听录音,选出你所听到的图片。(10分) ()1.A.B.C. ()2.A.B.C. ()3.A.B.C. ()4.A.B.C. ()5.A.B.C. 二、听录音,判断所听内容是否与图意相符,对的打“√”,错的打“×” (8分) 1.2.3.4. ()()()() 5678 ()()()() 听录音,给下列两组图片标上正确序号。(用12345数字标)(10分) A ()()()()() B ()()()()() 四.听录音,将左右两栏相关图片连线。(10分) 五、听录音,给所听句子排序。(用12345数字标)(12分) ()1.Goodafternoon,class. ()2.Thisismyfather, ()3.Hello,she’smysister. ()4.AreyouSuHai? ()5.Goodmorning,MissLi. ()6.Goodbye,MissLi. 六、听录音,判断所听句子与所给中文意思是否相符,相符的的打“√”,不相符的打“×”。(10分) ()1.他是我的爷爷。 ()2.你是迈克吗? ()3.早上好朋友们。 ()4.这是我的家庭。 ()5.早上好,山姆, 笔试部分(40分) 写出字母的左邻右舍。(8%) BbFfIiKk MmHhGgJj 二、根据所给的单词,写出单词相对应的大小写形式:(4%) 1Green2Brown3red4black 5.pencil6.shirt7.desk8.window 三、看图,选择符合图意的句子,在括号内打“√”。(10分) 1.()Hi,I’mHelen. ()Hello,I’mYangLing.. 2.()--AreyouLiuTao?--No,I’mnot. ()--AreyouLiuTao?--Yes,Iam.. 3()--Goodmorning,YangLing.–Goodmorning. ()--Goodafternoon,YangLing.–Goodafternoon. 4.()--Goodmorning,MissLi.–Morning. ()--GoodbyeMissLi.–Bye. 5.()--Goodmorning,I’mSam. ()--Hello,I’mbobby. 四、根据所给句子,选出恰当的答句。将序号写在题前的括号内。(8分) ()1AreyouMike?A.Goodmorning. ()2Hello.I’mSuHai.BHello,YangLing. ()3Hi,Sam.CNo,I’mnot. ()4Goodafternoon,MissLi.DGoodmorning,Tim ()5Thisismybrother,Tim.EHi,Bobby. ()6Sheismysister,YangLing.FYes,IamSuHai. ()7AreyouSuHai?GHello,Suhai. ()8Goodmorning,Helen.HGoodafternoon,class. 五、根据情景选择合适的句子。(10分) ()1.你向别人介绍自己的妈妈,应该说: A.She’smyfather.B.Thisismymother. ()2.早上你向老师打招呼,会说: A.Goodmorning.B.Goodafternoon. ()3.你想问对方是不是SuHai,可以问: A.Are有SuHair?B.Hello,SuHai. ()5.向同学介绍自己,应该说: A.Hello,I’mMike.B.Hello,Mike. ()6.放学时应该和老师说: Goodbye,Miss…B.Hello,Miss… 听力文字稿 听录音,选出你所听到的图片。(10分) 1.Goodmorning,I’mSuHai. 2.AreyouMike?No,I’mTim. 3.Look,she’smyteacher,MissLi. 4.Dad,She’smyfriend,YangLing. 5.ThisisBobby’smother. 二、听录音,判断所听内容是否与图意相符,对的打“√”,错的打“×” (8分) 1.Thisismysister. 2.GoodbyeSuHai.Bye. 3.I’mMike.He’smybrother,Tim. 4.Goodmorning,I’mBobby. 5.AreyouMike?No,I’mLiuTao. 6.He’smygrandfather. 7.Thisismyfamily. 三听录音