数学阶段性练习.doc

数学阶段性练习
把点A（2，1）绕原点O逆时针旋转900得到点A/(,)。
2、中心对称变换也属于变换，它实际上属于变换。
3、如图是由两个正方形拼成的长方形。把正方形ABCD旋转至正方形FEDC，旋转中心应当是，旋转的度数应当是。
4、把一个点沿着OA的方向平移5个单位后，它的横坐标应
当，纵坐标应当。把点C（－2，－5）沿OA方向平移10个单位后得到点C/。
5、在平行四边形、菱形、矩形、正方形、等腰梯形中：
对角线互相平分的是：
对角线互相垂直的是：
对角线相等的是：
6、一个正多边形的外角是150，它的对角线有条。
7、正五边形和正边形可以进行密铺，需要两种正多边形分别个与个。
8、直角梯形ABCD中，AD∥BC，∠C＝300，DC＝8，则AB=。
9、轴对称与中心对称比较：
判断两个图形是否轴对称要点是：把这两个图形沿着某直线，
判断两个图形是否中心对称要点是：把这两个图形绕某点，
轴对称的性质是：对应点，中心对称的性质是：。
10、关于等腰梯形的性质叙述不正确的是（）
A、两腰相等B、对角线相等C、两底角相等D、上底较小，下底较大
11、等腰梯形的对角线互相垂直。上底为3，下底为5，它的面积为。
12、绕右图中大正方形的中心旋转1800后，得到的图形是（）

13、如图矩形ABCD中，△AOD是等边三角形。AC＝12，BC＝。
14、如13题图：在四边形ABCD中，下列条件能证明矩形ABCD的是（）
A、AC＝BDB、AC⊥BDC：AB∥CD，AB＝CD，AC⊥BD
D、AO＝CO、BO＝DO、∠CBA＝900
15、体育老师在训练体操，整顿队形时说：“以＊＊＊为基准，成体操队形，向左、向右展开”这里，体育老师指的是学生们（）
A、身高的平均数B、年龄的中位数C、年龄的平均数D、身高的中位数
16、旋转作图时，一定要知道的三个条件是，，。
17、如图等腰梯形ABCD中，上底和腰相等。AD∥BC，BD⊥DC
=1\*GB3①求∠DBC
=2\*GB3②已知BC＝10，求AD

18、一个多边形，除一个角外，其余的各角之和是8000，则这个多边形的边数是，
去掉的那个内角是度。
19、李明在广场上作如下游戏：他每走五米，就向右拐一个180的角（如图，实线为他实际行走的路线）。他这样走下去，你觉得他走的线路有什么特别吗？简述你的理由。

20、在一组数据中，不受极端值影响的是（）
A、这组数据的和B、这组数据的平均数C、加权平均数D、中位数
21、要衡量一个班级学生学习成绩，在中位数，与平均数当中，作为评价标准显得更加全面，容易被人接受。
22、如图△ABC中，AB＝AC，DE∥BC
问：四边形BCDE是等腰梯形吗？为什么？

23、如图：BO是△ABC的中线，延长BO到D，使OD＝OB，连结
CD、AD。
=1\*GB3①四边形ABCD是平行四边形吗？为什么？
=2\*GB3②添加适应的条件，使得四边形ABCD变成菱形。你添加的条件是：。证明你的结论。

24、正方形ABCD中，AB＝3，它的面积为，AC＝。
25、下列图形中，只是中心对称图形，而不是轴对称图形的是（）
A、等边三角形B、平行四边形C、圆D、正六边形
26、四边形ABCD是平行四边形。∠1＝∠2，AD∥EF
求证：四边形ABCD是菱形。

27、政教处理为了评价一个班级的情况，把班级的学习成绩，卫生，纪律，集体活动等各项得分按50%，20%，20%，10%的比例计入班级评价分数。班级评价分数是上述四项成绩
的平均数。学习成绩的可权值是，这个权值表明了学习成绩性。