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中考地理复习策略浅谈

摘要：

地理成为中考学科已经有三年了，本人担任初中毕业年级的地理教学工作也
已经满三年了，在这三年里有成功的经验，也有失败的教训，下面就简单谈谈自
己对地理学科复习的建议。一、制定科学合理的复习计划。二、夯实夯实基础知
识、主干知识和核心知识。三、构建知识网络。四、进行专题复习。五、了解乡
土地理，关注社会热点问题。六、安排课时训练，做好中考模拟测试。总之，考
生制定了科学合理的复习计划，又坚持不懈地将自己的复习计划贯彻始终，并且
采用科学有效的复习方法，切实掌握扎实的基础知识和基本技能，在头脑中构建
清晰的知识结构图，将所学知识灵活运用、融汇贯通，就能在中考中取得优异的

成绩。

关键词：中考复习策略

正文：

地理成为中考学科已经有三年了，本人担任初中毕业年级的地理教学工作也
已经满三年了，在这三年里有成功的经验，也有失败的教训，下面就简单谈谈自

己对地理学科复习的建议。

一、制定科学合理的复习计划。

只有制定出科学合理的复习计划，才能保证初中地理复习工作能循序渐进、
有条不紊的进行，并且最终取得较好的复习效果。制定复习计划可分为三个阶段，
一按章节复习，二按专题复习，三查漏补缺。先按章节复习，再按专题复习，就
能使学生将所学知识总结归纳为较为完整的知识体系，能使学生将初中阶段所学
地理知识融会贯通，运用自如。第三个阶段的查漏补缺，是针对学生知识掌握中

的薄弱环节进行进一步巩固。

二、夯实基础知识、主干知识和核心知识。
所谓基础知识，指的是基本知识、基本技能、基本思维过程和基本的地理素
养。这几年的中考试题有个共同的特点，就是综合性强、灵活性强，但是不管中
考试题如何灵活、如何新颖都不会脱离大纲，都不会脱离对地理基础知识的考察。
因此，夯实基础是整个复习过程中最重要的一个环节。基础知识就像一座大楼的
地基，地基不稳，楼盖的再高都会坍塌。夯实课本基础知识的同时，还要注意讲
练结合，因为考试是灵活多变的，解题思路和方法，决定了学生能否在中考中取
得更高的成绩。所以，在夯实课本基础知识的同时，还要注意讲练，结合精选试
题，帮助学生掌握某一类问题的审题方法、分析方法和表述方法，以及从图片和

资料中提取有效信息的方法。

三、构建知识网络。

通过对主干知识、核心知识的梳理，使学生在头脑中形成知识网络，这样不
仅能使学生感觉自己所学的知识不再是零散的知识点，而是一个个层次分明、结
构清晰的知识树，头脑中有了这样的知识树，学生就可以将所学知识融会贯通，

灵活运用。

四、进行专题复习。

可以将初中阶段的地理知识整合为地形、气候、河流、农业、人口和城市等
专题进行复习。通过专题复习这一环节，能使学生把中国地理和世界地理的内容
有机地融合起来，使较为零散的地理知识变得系统化、条理化、逻辑化。这样，
学生就能使用正确的逻辑关系来思考问题，从而提高了发现问题、分析问题和解

决问题的能力。

五、了解乡土地理，关注社会热点问题。

近几年的中考地理试题渗透了对乡土地理的考查。因此，使学生了解自己家
乡的自然地理、人文地理特点，并且培养学生热爱家乡的情怀，形成可持续发展
的理念是非常重要的一个环节。对社会热点问题、现实问题的考察，最能反映出
学生的综合能力、思考能力、探索能力和创新能力，体现了学习生活中的地理，
学习对终生有用的地理这一理念。因此，教师要经常引导学生多关注身边的社会

问题、热点问题，并且在必要时发表自己的评价。
六、安排限时训练，做好中考模拟测试。

中考地理试题题量大，答题时间有限，要想使考生在考场上发挥自如，限时

训练和中考模拟测试也是复习过程中必不可少的环节。

总之，考生制定了科学合理的复习计划，又坚持不懈地将自己的复习计划贯
彻始终，并且采用科学有效的复习方法，切实掌握扎实的基础知识和基本技能，
在头脑中构建清晰的知识结构图，将所学知识灵活运用、融汇贯通，就能在中考

中取得优异的成绩。