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浅谈地理中考复习备考策略

---中考地理复习方法指导

邻水县观音桥镇中李月琼

初中地理结业考试是义务教育阶段地理学科的终结性考试，目的
是全面准确地考查初中生在地理学习方面所达到的水平，也是高中阶
段学校招生的重要依据之一。

八年级地理复习，时间短，内容多，任务重，课时紧。既要上完
八年级下册教材的内容，又要复习好初中阶段四册教材的内容。如何
在有限的时间内进行有效的地理复习，制定好中考复习策略是关键。

1.明确目标，制定复习计划

研究课程标准、考试内容及要求等内容，把握考试的动向，明确
复习目标，才能比较有效的提高复习效率。在地理复习过程中教师要
制定具体、完备的复习计划，有的放矢，什么时间复习什么内容，应
该做到心中有数。在地理复习中大体分三个阶段。第一阶段是抓好基
础知识的复习，也就是对教材的全面复习；第二阶段是精选习题，做
好综合练习，第三阶段是进行模拟测试。

2.抓好基础知识和基本技能的复习

试题无论怎样变化，都是地理基础知识的不同演绎和迁移，即使
是综合试题也是在基础之上的综合。如果基础知识不扎实，就很容易
在考试过程中遇到障碍。对基础知识进行全面复习的第一阶段，一定
要特别重视，力争做到当天内容及时消化，每单元知识及时巩固，
力争吃透每个知识点。在对基础知识的复习时注意两点：

（1）把复习目标细化

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抛弃大水漫灌式，真正做到小任务，快节奏，让学生感觉到你布
置的任务很容易、很轻松地就能完成。如果你布置的任务量太大，使
学生长时间完不成复习任务，很容易使他们对复习丧失信心。

（2）教师要所知识条理化

在上课时罗列出知识点，帮助学生把知识串成线，织成网络，形
成比较全面的知识，能力体系。

3.重视地图，将地理知识落实到地图上

中考复习备考中，教师不要只强求学生死记硬背，复习尽量将所
有知识点落实到地图上去，结合地图去记忆。

地理复习中的读图一般包括识、析、绘、默四个主要环节。

（1）识图。识读地图是学习地图知识的基础。这一阶段的主要任务
是弄清楚地图上所反映的地理事物是什么，有什么，在哪里。

（2）析图。析图是为了说明为什么的问题。在教学中，训练学生
根据地图分析地理事物，要注意由简到繁、从易到难、由单幅到多幅
地图的复合过程。因为地理事物及多种地理要素常常结合在一起，相
互之间有紧密的联系，这些联系可以通过地图准确地反映出来。教学
中可以多利用多媒体动态课件突破难点。

我在教学中特别强调让学生结合地图记忆，这样他们记的知识不
会是死的，而是在理解的基础上去记忆。在运用地图进行复习时，要
注重对学生空间想象能力的培养，对于一些比较重要的地图，比如：
七大洲四大洋分布图、等高线地形图、中国地形图、美日巴三国比较
图每年必考，分值较高，我经常要求学生闭上眼睛去想地图，想每个
地理事物的位置，方位，成因等。另外在学生记忆时要鼓励学生自己

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动手画随手画，不要求画得特别准，只要他自己能看懂就行了。这样
子，只有把所有的知识都落实到地图上，才能切实提高解题能力。

4.注重指导学生学习方法，提高效率

一要指导学生“会记忆”

（1）运用地图方位记忆：初学地名，一定要在图上找出正确位置；
注意它与“左邻右舍”的关系。并通过析图或绘图进行记忆。如中国
十四邻国名称：东朝鲜、北蒙古，东北、西北俄罗斯，西部哈吉塔阿
巴，西南印度尼不丹，南部还有缅老越。

（2）、归类记忆：纷乱的无条理的事物是不容易记忆的。我们把事物
做一点理顺和归类，把同类的或易混淆的地名归在一起，记忆起来就
比较方便。如澳大利亚和巴西的人口和城市分布、印度和澳大利亚及
美国的地形特点等。

（3）形象记忆省的轮廓如：陕西省轮廓象兵马俑云南省轮廓
象开屏的孔雀黑龙江省——飞天鹅广东省——象鼻甘
肃----哑铃四川------蝴蝶青海------白兔台湾
----纺锤

（4）、歌诀记忆省级简称何耀的《中华颂》歌词：黑吉辽新甘宁
青晋冀鲁豫内蒙陕云贵川，藏湘赣粤闽浙桂苏鄂
皖京津沪渝琼港澳一衣带水连台湾。这是我们广安人原创
歌曲，把我国34个省自治区名称及简称连起来写的一首歌曲，歌颂
我们伟大的中华，每个人唱后就能背出我国的各个地名，很有意思。

（5）对比概括法。如秦岭－淮河线的概括：秦岭淮河线两边，亚热
暖温分界线，湿润半湿分两半，八百毫米降水线，一月均温零度线，水
田旱地分界线，南方北方分界线，自然风光大异然。

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我国领土四端：头上顶着黑龙江，脚踩曾母暗沙岛，嘴喝两江汇合水，
帕米尔上摆摆尾。
（6）列表记忆：用精炼，醒目的文字，通过列表把冗长的文字叙述
简化，使其重点突出，一目了然。如把我国的三大阶梯的分界、范围、
海拔高度和地形类型进行列表来比较记忆。

（7）字头记忆法：如长江的支流“北有岷嘉汉，